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课时作业29把握古今词义的联系与区别
一语言基础训练
1.结合语境判断下列选项中的一词多义现象。
(1)下列各句中,加点字的意义相同的一组是 ()
A.秦爱纷奢,人亦念其家
向使三国各爱其地
B.肉食者鄙,未能远谋
蜀之鄙有二僧
C.穷予生之光阴以疗梅也哉
穷则独善其身,达则兼济天下
D.将军迎操,欲安所归乎
固一世之雄也,而今安在哉
(2)下列各句中,加点字的意义判断正确的一项是 ()
①战败而亡,诚不得已
②今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也
③今将军诚能命猛将统兵数万
④诚听臣之计,可不攻而降城
A.①②相同,③④相同
B.①②不同,③④相同
C.①②③④各不同
D.①②③④都相同
(3)下列各句中与“余自齐安舟行适临汝”的“适”的意义和用法相同的一项是 ()
A.不能兴云雨,无以利世,而适类于予
B.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适
C.贫贱有此女,始适还家门
D.适莽苍者,三餐而反
2.辨析下列句中加点词语的古今词义,并说明其变化类型。
(1)沛公居山东时
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
(2)童子莫对,垂头而睡
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
(3)行李之往来,共其乏困
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
(4)今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
(5)怨不在大,可畏惟人
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
(6)天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
(7)先帝不以臣卑鄙
古义:?
今义:?
词义变化类型:?
3.结合语境辨析下列句子中加点词语的使用是否以今律古、望文生义。
(1)严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。 ()
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(2)解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。 ()
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(3)随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 ()
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(4)家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。 ()
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(5)沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。 ()
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(6)我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。 ()
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(7)这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 ()
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(8)伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。 ()
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(9)这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健壮,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。 ()
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(10)军事专家认为,超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。 ()
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二阅读理解
1.阅读下面的文言文,文中加点词语的古今含义相同的一项是 ()
梁彦光,少聪慧,有至性,其父每谓所亲曰:“此儿有风骨,当兴吾宗。”入太学,略涉经史,有规检,造次必以礼。解褐秘书郎,时年十七。累迁岐州刺史。后数岁,转相州刺史。彦光前在岐州,其俗颇质,以静镇之,合境大化,奏课连最,为天下第一。及居相州,如岐州法。邺都①杂俗,人多变诈,为之作歌,称其不能理化。上闻而谴之,竟坐免。岁余,拜赵州刺史。彦光言于上曰:“臣前待罪相州,百姓呼为‘戴帽饧②’。臣自分废黜,无复衣冠之望,不谓天恩复垂收采。请复为相州,改弦易调,庶有以变甚风俗,上答隆恩。”上从之,复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来,莫不嗤笑。彦光下车,发摘③奸隐,有若神明,于是狡猾之徒莫不潜窜,合境大骇。相州人情险诐,彦光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山东大儒,每乡立学,非圣哲之书不得教授。常以季月召集之,亲临策试,有勤学异等,聪令有闻者,升堂设馔。及大成,当举,行宾贡之礼,又于郊外祖道,并以财物资之。于是人皆剋励,风俗大改。
(节选自《隋书》,有删改)
注:①邺都:邺城,相州治所。②饧:饴糖。③发摘:揭发。
A.此儿有风骨
B.称其不能理化
C.无复衣冠之望
D.招致山东大儒
2.阅读下面的文言文,对文中加点词的解释,不正确的一项是 ()
鸥于海渚遇巷燕。燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。”燕曰:
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