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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我喜欢的学习途径和方法有(??)。(多选)
A.动手做
B.阅读书籍
C.利用网络查找资料
D.玩网络游戏
2.今天我值日,我应该(??)。
A.不想扫地,太累了
B.把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服
C.看到同学在教室里跑来跑去,向老师告状。
3.下面不属于学习途径的是(?)。
A.放学回家帮妈妈洗衣服
B.放假了想多睡会儿懒觉
C.星期天的晚上跟爸爸起看《新闻联播》
4.下列属于学校应该改进的地方是(??)。
A.花坛里面有很多碎纸屑
B.垃圾桶周围打扫得十分干净
C.放学路上会经过一条臭水沟
5.为什么要学习,下列说法不对的是(??)。
A.不学习就不能掌握生活的本领
B.不学习就不能为社会作贡献
C.不学习就不能当官
6.当我们有了疑问,可以用(??)的方法寻找答案。
①向别人请教
②查阅相关的资料?
③实地调查
A.①②???B.②③???C.①②③
二.填空题(共6题,共28分)
1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(???),认识不同的(???)和(???),而且还可以参加各种活动。
2.从(???)到(???),我们成长的每一步都离不开(???)。
3.学校是我们成长的天地。学校是我家,(???)靠大家。我们都有责任为学校的(???)出点力。
4.有一次,我的作文在(???)里展出,我很激动。
5.我们不仅喜欢校园里的(),更关心学校的()、(),以及在这里发生的一个个()。
6.学习要善于(???),对同一个问题可以从不同角度多想一想。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小丽认为她利用电脑就可以学到很多知识,完全没必要去学校上下学。??(??)
2.学习中遇到解决不了的问题,应该逃避不管,继续学习后面的知识。(??)
3.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)
4.我每天在学校里主动捡垃圾也是在为学校环境建设出力。(??)
5.在教室里是可以随意扔垃圾的,因为会有值日生来打扫。(??)
6.小刚在课堂上从来都不举手回答问题。()
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
门卫????教我们学习知识和本领
教师????为我们修理桌椅、门锁等
校园修理工??当我们受伤后,及时为我们处理
校医????保障师生安全和财产不受损失
五.填表题(共1题,共8分)
1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小明的爷爷今年已经七十多岁了,但他还在学习下棋。小明认为爷爷年龄都那么大了,不应该去学习了。你认为小明的想法对吗?为什么?
2.写完的广播稿送到哪里去呢?
3.想一想,哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。说说理由。
4.小丽做作业时,一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,用了很长时间才把作业做完。这种做法对吗?为什么?
5.潜力就是指潜在的能力和力量。请同学、老师、家长帮你找找学习上的潜力。
七.材料题(共1题,共9分)
1.学生的关心让我感动
一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。
(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?
(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。
(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!
八.综合题(共2题,共15分)
1.如果遇到下面的问题,你知道要找哪个部门吗?
1.如果同学的手指弄破了?????(???)
2.我想借几本书看,去哪里借????(???)
3.我在操场上捡到一件外套,该交给谁?(???)
4.教室的门锁坏了,找谁来维修???(???)
5.我的手表丢了,该找谁来帮忙???(???)
2.(一)学习的途径
学习的途径有很多,在与同学的交往中,我学到了(???)。除了向同学学习,我还向(???)、
(???)学习。
(二)学习中的“拦路虎”
小华同学遇到了一道数学难题,请你帮帮他。他应该选择(???)A放弃B坚持。你帮他想的办法是:(???)。
(三)我们的成长天地。
小玲说,我在家利用电脑就能学习,不
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