道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷及答案（基础+提升）.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（??）。

A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况

B.小张同学和父母说自己的班级

C.夏丽和父母说自己的烦恼

D.小王和父母谈论同学的隐私

2.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（???）。

①表明小周与父母之间缺少沟通

②发展下去会影响家庭和谐

③是一种普遍现象，听之任之即可

④不利于小周身心健康的发展

A.①②③④????B.②③④????C.①②④

3.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（??）。

A.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任

B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟

C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”

D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚

4.以下出自《朱子家训》的是（??）。

A.一粥一饭，当思来之不易

B.百善孝为先

C.君子爱财，取之有道

5.下列日常行为中，你认为正确的做法是（??）。

①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷

②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片

③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见

④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

6.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（?）

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。

B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

C.我们与之前没有任何的区别

二.填空题(共6题，共36分)

1.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

2.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（???），这样有助于我们（???）他人的意见。

3.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（???），才能更好（???）。

4.优秀家风是一种无形的（???），一种无言的（???）、一部无字的（???）。

5.传承（?????）有助于我们（?????）、（?????）、砥砺成才。

6.家庭既满足了我们（???）﹑（???）﹑（???）等基本需求，又满足了我们感情的（???），让我们感到（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有钱的家庭是不会有烦心事的。（??）

2.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（??）

3.我们只要好好学习就行了，不必做家务。（??）

4.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（??）

5.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（??）

6.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共40分)

1.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？

2.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！

3.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？

4.我们可以用那些方式主动与家人交流？

5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共12分)

1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。