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湖南省怀化市辰溪县实验中学高二生物联考试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.关于生态系统结构和功能的叙述，错误的是??（??????）???????????????????

A．生态系统必不可少的成分是生产者和分解者

B．寄生生活在动植物体内的所有细菌都属于分解者

C．营养结构越复杂，食物链的条数越多

D．生态系统中营养级越高，生物的种类和数量就越少

参考答案：

B

2.a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（?????）

A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abc

C．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc

参考答案：

A

3.下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推出（???）

A.双小核草履虫比大草履虫个体大

B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者

C.大草履虫与双小核草履虫的关系是共生

D.双小核草履虫与大草履虫的关系是竞争

参考答案：

D

4.由于环境的变迁导致两个具有相同资源利用方式的不同物种的种群占有同一生态环境，此时最有可能发生的是(????)

A．相互依存、互利共生??????B．相互争夺生存资源和生存空间

C．种群数量的变化都呈“J”型曲线增长

D．由于地理隔离消失，两个种群共同进化为一个新物种

参考答案：

B

5.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上，每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗基部离地高度范围是36—90cm,则甲植株的基因型可能是（??）

A.mmNNUuVv????????B.MmNnUuVv????????

C.mmnnUuVV????D.mmNnUuVv

参考答案：

A

6.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）

A．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与

参考答案：

A

【考点】细胞呼吸的过程和意义．

【分析】水果的储存一般在低氧、一定的湿度和零上低温条件下储存，这是利用了降低呼吸作用消耗有机物的原理．

无氧呼吸包括两个阶段，第一阶段和有氧呼吸完全相同，因此在第一阶段能够释放能量，但是无氧呼吸的第二阶段不释放能量．

原核细胞没有线粒体，但是少数生物如硝化细菌、蓝藻、醋酸菌等也能进行有氧呼吸，是因为它们的细胞内含有与有氧呼吸有关的酶系统．

【解答】解：A、绿藻细胞是真核细胞，其细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质分别是有氧呼吸第一、三、二阶段的场所，因此其上存在有氧呼吸的酶，A正确；

B、水果储藏在完全无氧的环境中，将会进行无氧呼吸产生酒精，影响水果的品质，并且无氧呼吸消耗的有机物较多，B错误；

C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，原核生物细胞中没有线粒体，但是少数原核生物也能进行有氧呼吸，C错误；

D、无氧呼吸能分解有机物，但该过程中不需要水和氧气的参与，D错误．

故选：A．

7.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A．紫草愈伤组织培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

参考答案：

B

8.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，

下面叙述正确的是(??)

A.都属于无性生殖能保持母本性状??????????B.都是细胞工程的技术范围

C.都充分体现了体细胞的全能性????????????D.都不会发生基因重组和变异

参考答案：

B

9.在小家鼠中有一突变基因使小家鼠尾巴弯曲。现有一系列杂交结果如下表，（以A、a表示有关基因），下列相关判断错误的是：（）

???????

亲代

子代

雌

雄

雌

雄

1

弯曲

弯曲

全部弯曲

全部弯曲

2

正常

正常

全部正常

全部正常

3

弯曲

正常

全部弯曲

全部弯曲

4

弯曲

弯曲

全部弯曲

50%弯曲50%正常

5

弯曲

正常

50%弯曲50%正常

50%弯曲50%正常

6

正常

弯曲

全部弯曲

全部正常

?

?

A.单独根据3、4或6组就可判断晃隐性关系

B.单独根据4或6组就既可以判断显隐性关系又