【物理】力 复习（课件）2024-2025学年苏科版物理八年级下册.pptxVIP

第七章复习;;;;;跟踪训练;考点二力的示意图;跟踪训练;考点三制作密度秤;b.向桶中缓慢注水，当弹簧测力示数为2N时停止注水（2N刻度处为该密度秤的定位点），测出此时水面a的位置到桶底的距离h0＝6cm（如图乙）。;c.将桶中水全部倒出，向桶中缓慢注入待测液体，直至弹簧测力计示数仍为2N，测出此时液面b的位置（图中未画出）到桶底的距离h＝7.5cm。;（3）该同学重复上述步骤c，又用此密度秤对多种待测液体进行测量，得到多组ρ、h的数据，则根据数据画出的图像可能为?C。;（4）另一同学对塑料桶进行了改造，在塑料桶壁上对应位置标上密度值，则a处应标?1g/cm3，盐水对应的密度值应在a的?下（上/下）方。

（5）若在上述制作步骤中，将定位点调整为4N刻度处，则该密度秤的测量范围将?变小。;跟踪训练;液体密度快速测量仪使用说明书

①竖直悬挂液体密度快速测量仪，如图乙所示。

②向溢水杯内缓缓倒入待测液体，直至溢水口有液体溢出，即认为溢水杯装满液体。

③读出测量仪指针所指的密度值，即待测液体的密度，如图丙所示，液体的密度为1.0×103kg/m3。;（1）溢水杯受到重力大小为?1N。

（2）当溢水杯装满液体时，液体的体积为?2×10－4m3。

（3）若在读数前溢水杯意外晃动，将导致测量值?小于真实值。遇到此种情况，解决办法为?重新装满液体。;考点四探究影响滑动摩擦力大小的因素;（1）实验中，应沿?水平方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上做?匀速直线运动。;（3）小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系。请指出她在实验中存在的明显的不当之处：?没有控制接触面的粗糙程度相同。;（4）在某次实验中，小华拉动木块使其在木板上运动，木块运动的路程－时间图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0～t1和t1～t2时间段内弹簧测力计的示数，则可判断F1?＝（＞/＝/＜）F2。;跟踪训练;（1）实验过程中每次应水平拉动木块，使它沿长木板做?匀速直线运动。甲、乙两图中测力计示数分别为1.5N和3N。

（2）比较甲、乙两次实验，可得结论：当接触面的粗糙程度相同时，?压力越大，滑动摩擦力越大。;（3）比较甲、丙两次实验，?不能（能/不能）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，理由是?没有控制压力大小相同。;;2.病人在医院里输液时，药液一滴滴从瓶中滴下，在药液不断滴下直至滴完的过程中，瓶与其中药液共同的重心将（C）;4.如图所示，两块完全相同的长方体物块，分别在拉力F1、F2的作用下，沿同一水平地面以不同的速度做匀速直线运动，已知F1＜F2，v1＜v2，则两种情况下物块所受摩擦力f1和f2的大小关系为（C）;5.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F的作用下，A、B保持静止，物体B受力的个数为（C）;?;7.小明用所学的物理知识做了一个小发明：坡度自动测量仪，如图甲所示，图中的指针和重锤A连在一根直杆上并能绕O点转动。此装置是利用了?重力的方向总是竖直向下的原理。若坡度自动测量仪放在某一斜坡上，指针指示如图乙所示，则此斜坡坡度大约为?15°。;8.（2024·宜宾）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底由橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向?向前（向前/向后），而滑行脚的鞋底由塑料制成，目的是?减小（增大/减小）摩擦力。;9.如图所示，当电扇工作时，空气会由静止流动起来，同时小车将向?右（左/右）运动，原因是?力的作用是相互的；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例：?直升机（合理即可）。这类交通工具在月球上?不能（能/不能）工作，这是因为?月球上没有空气。;10.（2023·自贡）如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A的受力示意图。;11.利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图甲所示。制作测力计刻度面板时，小明和小华采用的方法不同。小明在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，将刻度进行等分，画出的刻度线如图乙所示。小华在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图丙所示。;（1）实际操作后发现两人的刻度线并不完全重合，你认为图?丙的刻度较准确；若用小明的测力计测力，示数为2.0N，则测量值?小于真实值。;（2）小华想在原有刻度的基础上进一步画出分度值是0.1N的刻度线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋的形变?越大，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系对刻度进行细分。他测量了每根刻度线到零刻度线的距离L，