青岛版六年制小学五年级下册数学精品教学课件 第六单元 复式统计图 6.1 复式条形统计图.ppt

复式条形统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业复式统计图课堂练习6青岛版六年制数学五年级下册情境导入随着学习的压力的增大，学生患有近视的越来越多；上班族整天对着电脑，一整天下来，眼睛酸涩无比，眼疲劳，最后演变成近视。情境导入国家卫生、教育两部门联合调查结果显示：目前我国中小学生近视患病率居世界第二位，而且患近视的年龄提前了……你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探究新知你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？设计这个调查表，都要考虑哪些事项？确定调查的对象：有患近视的学生及其家长。确定调查的内容：学生及其家长各是什么时候开始近视的。探究新知你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？访问法和查阅法。调查患近视的学生及其家长，并查阅健康成长表。你想用什么方法，通过哪些渠道进行调查？探究新知你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？如何记录、收集和整理数据？个人调查、小组记录、全班汇总。通过这个调查表你能判断出患近视的年龄提前了吗？需要进行分年龄段整理。调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们开始患近视的年龄分别如下表。你能用更直观的方法来描述数据吗？如何把调查的数据进行整理与分析呢？6岁以下6～8岁9～11岁12～14岁14岁以上人数（人）50101525202811717中小学学生开始患近视的年龄统计图2022年4月年龄人数（人）6岁以下6～8岁9～11岁12～14岁14岁以上年龄家长开始患近视的年龄统计图2022年4月10252050151115721两幅统计图看起来不方便，怎么办？中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图2022年4月学生家长可以把两幅合并成一幅。人数（人）6岁以下6～8岁9～11岁12～14岁14岁以上年龄家长开始患近视的年龄统计图2022年4月1025205015这样的统计图是复式条形统计图。年龄6岁以下6～8岁9～11岁12～14岁14岁以上人数（人）501015252028117171115721中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图2022年4月学生家长从统计图上我们可以看出，中小学学生患近视的年龄提前了。复式条形统计图不但可以清楚地表示数量的多少，还便于对两组以上的数据进行对比和比较。图例课堂练习1.二班跳高和跳远（1）哪个班在短跑项目上占优势。（2）五年级一班在哪些项目上占优势。（3）你还有什么发现？短跑跳高跳远铅球中长跑项目2520151050成绩（分）在中长跑项目上，二班明显占优势；铅球成绩两个班差不多。（1）哪个月收到的普通邮件最多？哪个月收到的电子邮件最多？2.张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的数量如下表。13845654月份6月份最多最多2.张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的数量如下表。1384565（2）你还能提出什么问题？最多最多6月份电子邮件比普通邮件多多少？65-8=57（件）根据表中的数据完成下面的统计图3.五年级一班有40人，体育技能测试合格情况统计如下。立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐项目五年级一班体育技能测试合格人数统计图2520151050人数（人）（1）女生哪个项目合格人数最多？哪个项目合格人数最少？（2）男生立定跳远比跳绳项目合格人数多多少？（3）比较男、女生每个项目的合格情况，你有什么想法？跳绳仰卧起坐3人除了跳绳以外，其他项目男女生成绩差别不大。2018172218181210这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结单式条形统计图和复式条形统计图的区别:(1)单式条形统计图只表示一种事物的数量情况,复式条形统计图能同时表示两种(几种)事物的数量情况。(2)复式条形统计图经常把两种事物成对进行对比。这节课你们都学会了哪些知识