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2022-2023学年湖北省武汉市江汉区高三上学期开学检测数学试题及答案.doc

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2022-2023学年湖北省武汉市江汉区高三上学期开学检测数学试题及答案

一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,,则()

A.[-5,-3) B. C.(-5,-3] D.

【答案】A

【解析】

【分析】解不等式确定集合,然后由交集的定义计算.

【详解】或,

故选:A.

2.在复平面内,复数(为虚数单位)的共轭复数对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】先求出复数z,再求z的共轭复数,即可判断.

【详解】.

所以复数z的共轭复数,对应的点在第四象限.

故选:D

3.某校高三数学备课组老师的年龄(单位:岁)分别为:28,29,42,32,41,56,45,48,55,59,则这组数据的第80百分位数为()

A.54.5 B.55 C.55.5 D.56

【答案】C

【解析】

【分析】由百分位数的定义计算.

【详解】这10个数按从小到大顺序排列为:28,29,32,41,42,45,48,55,56,59,

,第8个数是55,第9个数是56,

因此第80百分位数为.

故选:C.

4.若二项式的展开式中的系数是84,则实数()

A.2 B. C.1 D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用二项式展开式的第项公式,即可解出答案.

【详解】二项式展开式的第项为.

又展开式中的系数是84,即.

所以,解得

故选:B.

5.若函数在点(1,f(1))处的切线的斜率为1,则的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由导数几何意义得,然后由基本不等式得最小值.

【详解】由已知,所以,

,当且仅当时等号成立.

故选:A.

6.2022年7月,台风“暹芭”登陆我国.某兴趣小组为了解台风“暹芭”对本市降雨量的影响,在下雨时,用一个圆台形的容器接雨水.已知该容器上底直径为56cm,下底直径为24cm,容器深18cm,若容器中积水深9cm,则平地降雨量是()(注:平地降雨量等于容器中积水体积除以容器的上底面积)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

【答案】B

【解析】

【分析】由题可知积水深度恰为容器高度一半,根据比例可知积水上底直径,代入圆台体积公式可求得积水体积,进而求出平地降雨量.

【详解】根据题意可得,容器下底面面积为,上底面面积为,

因为容器中积水高度为容器高度的,则积水上底面恰为容器的中截面,

所以积水上底直径为cm,积水上底面面积为,

所以积水体积为,

则平地降雨量是cm.

故选:B.

7.已知椭圆:的两个焦点为,,过的直线与交于A,B两点.若,,则的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由已知条件以及椭圆的定义,将,用a表示出,再在三角形中利用余弦定理建立方程,即可求解.

【详解】设,则,.

由椭圆的定义可知,所以,所以,.

在△ABF1中,.

所以在△AF1F2中,,

即整理可得:,

所以

故选:C

8.若,其中,,则下列结论一定成立的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题知,进而根据得,再构造函数,结合其单调性得,即,进而得答案.

【详解】解:因为,其中,,

所以,其中,,

令,,

故时,,单调递减,

时,,单调递增,

所以,即,当且仅当时等号成立,

所以,

所以

故令,则等价于,

因为,故函数在单调递增,

所以等价于,即

所以,即

故选:D

二?多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.

9.如图,已知正方体,分别是,的中点,则下列结论正确的是()

A. B. C.平面 D.平面

【答案】AC

【解析】

【分析】连接,由线面垂直的判定定理可证明平面,进而可判断A,B;由线面平行的判定定理可判断C;先假设平面,则,进而,从而可判断D

【详解】连接,如图:

由正方体可知,

因为平面,平面,

所以,

又,,,平面,

所以平面,

又平面,

所以,故A正确,B错误;

由题意知为的中位线,

所以,

又,

所以

又平面,平面,

所以平面,故C正确;

若平面,BD1在平面BDD1B1中,则,进而,

在中易知与不垂直,故D错误;

故选:AC

10.若,则()

A. B. C. D.

【答案】ACD

【解析】

分析】当时,由得,,当时,由得,,可判断AD;由得,且与同号,即可判断BC.

【详解】由得,

当时,由得,即,可得,

当时,由得

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