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贫困自查报告（5篇）

贫困自查报告（精选5篇）

贫困自查报告篇1

一、基本情况：

我校现有__个教学班，学生_人，教职工__人，_年获得贫困寄宿生活补助_人。

二、具体作法：

（一）成立领导机构

落实工作责任

认真贯彻落实党中央、国务院给义务教育阶段学校贫困寄宿生发放生活补助的惠民政策，学校成立校长为组长的领导小组，由总务处负责具体督促落实各项工作，严格细致地审核申请、调查、和认定的各项五一节，使生活补助能及时足额发放到真正贫困寄宿生手中。

集中全体师生召开专题会议，由校长传达上级文件精神，宣传国家补助农村贫困寄宿生生活费惠民政策，让师生了解到这一政策的基本情况。

发放贫困寄宿生生活补助领导小组多次召开会议，传达上级文件，研究部署调查、摸底、发放等工作，制定切实可行的方案。

(二)认真抓好申请、调查、公示、审核、认定工作，完善档案

召开班主任会议，认真学习上级文件精神，强调工作的重要性和严肃性，明确工作的具体要求，杜绝违反政策、弄虚作假、假公济私、徇私舞弊的行为，确保生活补助能及时准确足额发放到真正贫困的寄宿生手中。要求班主任严格按照工作程序办事，做好国家政策和上级文件的传达、宣传、发动工作，指导学生按要求写好申请书，如实填写申请表、调查表和认定表的相关内容，及时组织班主任和财务人员完成学校布置的各项任务，按时汇总上送相关材料。

贫困寄宿生生活补助发放领导小组把核实班级贫困的真实情况落实到小组成员，争取到当地政府和村委会和民政部门的支持，班主任和跟班教师依靠村委干部的帮助，通过当地村民了解学生的家庭生活状况，召开学生代表座谈会，听取学生的反馈意见，认真核实学生的“调查表”，深入细致地做好贫困寄宿生调查核实工作。

根据学生申请、调查摸底、审查核实，领导小组将享受补助的名额分配到各班，要求班主任认真指导学生填写表格，领导小组成员分成三个督查组分别对三个年级各个班级材料的整理填写情况进行督查，及时反馈整改检查出现的问题。

经过严格细致、慎之又慎的调查核实工作之后，对各班级上报拟定享受贫困寄宿生名单审理核实后，在学校公示栏公示七个工作日。

贫困寄宿生生活补助发放工作做好档案材料的收集整理归档工作，并及时按要求上报有关材料到县资助中心。

(三)严格遵守财务制度，按时足额发放生活补助

公示期满，全体师生无异议后，组织学生填写《认定表》，按要求打印发放花名册上报县资助办，经上级审核后，严格按照签字发放领取的程序，让学生按时足额领取。

坚持公平、公开、公正的原则，学校组织专人负责将学生信息以网上填报的形式上报教育局有关部门，经审核无误后打卡发放。贫困寄宿生补助发放后，学校及时和家长联系沟通，提心家长及时领取补助，确保补助全额发放到学生手中，家长手中。家长对学校的发放工作十分满意，这一惠民政策在社会上形成良好的舆论氛围。

三、存在不足：

1、在和学生家长联系时，部分家长号码改变未能及时联系。

2、部分家长对补助发放工作情况不了解，学校在宣传中政策没能细致的进入到家长心中。

我校将一如既往的高度重视贫困寄宿生生活补助的发放工作，严格遵循公平、公正、公开务实求真的工作原则，扎扎实实开展好各项工作，让真正贫困的学生得到生活补助，杜绝出现“人情补助”和“奖励性补助”以及“拿”、“卡”、“要”情况及变相支配学生生活补助的情况发生。让党和国家的“民心工程”深入人心，家喻户晓，让学生感受到党和国家的关怀，使他们怀着一颗感恩的心，努力学习，立志成才，报效祖国。

贫困自查报告篇2

_市_县残联10月13日消息：为扎实做好贫困残疾人生活特别救助工程，根据省、市残联要求，我县深入开展了贫困残疾人生活特别救助民生工程中期自检自查，现将有关事项汇报如下：

一、实施情况

贫困残疾人生活特别救助民生工程涉及面广、政策性强，今年省下达我县任务为一、二、三级12688名。为确保工程质量，今年我们制定下发了《_县贫困残疾人康复与救助实施办法》、召开了全县民生工程推进会和培训会。根据省扩面提标的精神，强调低保内一、二三级残疾人“应助尽助，一个不漏；应退尽退，一个不假”的实施原则，我县抓住这一扩面提标的契机，对历史遗留问题进行了全面彻底消化解决。一是我们对已经救助的12688名对象进行全面年审，对不符合标准的进行了调整和清退。二是根据动态管理的要求和低保扩面、新办证残疾人增加的客观现实，新增一、二级1383名。省补助资金下拨到位后，县资金及时配套拔付到财政专户，6月底前将救助资金全部发放。

二、主要做法

（一）高度重视。

为切实加强对今年惠残民生工程的领导，便于项目的实施与操作，

一是成立了残联惠残民生工程领导小组，制定了民生工程分管领导和承办人员工