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新时代好少年强国有我演讲稿(通用7)

一、新时代好少年的定义与使命

(1)新时代好少年是在我国社会主义现代化建设进程中成长起来的一代，他们是国家的未来、民族的希望。他们承载着实现中华民族伟大复兴的历史使命，肩负着为实现中国梦而努力奋斗的重任。新时代好少年应当具备坚定的理想信念，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有高尚的道德品质和良好的社会责任感。他们应当勤奋学习，勇于创新，积极实践，全面发展，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(2)在新时代背景下，好少年的使命是多重的。首先，他们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。其次，他们要紧跟时代步伐，努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为国家的科技进步、文化繁荣、社会和谐作出贡献。再次，他们要关注国家大事，关心社会热点，积极参与社会实践，培养自己的社会责任感和使命感，以实际行动践行社会主义核心价值观。最后，他们要树立全球视野，增强国际竞争力，为推动构建人类命运共同体贡献自己的力量。

(3)新时代好少年的使命不仅是个人成长的需要，更是国家发展的需要。他们应当以身作则，树立良好的道德风尚，成为身边人的榜样。在日常生活中，他们要自觉践行社会主义核心价值观，做到诚实守信、遵纪守法、团结友爱、勤奋学习、锻炼身体、美化环境。在关键时刻，他们要挺身而出，勇于担当，为国家利益、民族尊严、人民幸福而奋斗。通过自身的努力，新时代好少年将为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

二、新时代好少年的核心素养

(1)新时代好少年的核心素养包括坚定理想信念，这是他们的精神支柱，是他们在复杂多变的现实生活中保持清醒头脑、积极向上的关键。他们应当深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个自信”，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

(2)继承和发扬中华优秀传统文化是新时代好少年的另一重要核心素养。他们要学习中华民族悠久的历史、丰富的文化、崇高的精神，培养民族自豪感和文化自信，传承中华民族传统美德，弘扬民族精神。同时，他们还需具备国际视野，了解世界多元文化，增强跨文化交流的能力，为构建人类命运共同体作出贡献。

(3)新时代好少年的核心素养还体现在全面发展的素质上。他们应当勤奋学习，掌握扎实的科学文化知识，不断提高自身的综合素质。在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。他们还应具备创新精神和实践能力，勇于探索未知领域，敢于挑战权威，善于解决问题，为国家的科技创新、经济建设和社会进步贡献智慧和力量。通过这些核心素养的培养，新时代好少年将能够适应时代发展的要求，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业贡献力量。

三、如何成为新时代好少年

(1)成为新时代好少年，首先要有坚定的理想信念。根据一项调查显示，我国青少年中，有超过80%的人表示自己的理想与国家的发展紧密相连。例如，小张同学立志成为一名科学家，为国家的科技创新贡献力量。他每天坚持阅读科学书籍，参加科技创新活动，最终在学校的科技创新比赛中获得了一等奖。

(2)培养良好的道德品质是成为新时代好少年的关键。据《中国青少年道德素质报告》显示，我国青少年道德素质总体良好，其中诚实守信的比例达到了90%。例如，小李同学在公交车上捡到一部手机，他不仅没有私自占有，还通过手机中的信息联系失主，最终将手机归还给了失主。这种高尚的品质赢得了周围人的赞誉。

(3)全面发展是新时代好少年的重要标志。据《中国青少年全面发展报告》显示，我国青少年在德、智、体、美、劳等方面均取得了显著进步。例如，小王同学不仅在学业上成绩优异，还积极参加体育锻炼，多次代表学校参加市级运动会并取得优异成绩。此外，他还热衷于公益活动，每年都会参加志愿者服务，用实际行动践行社会主义核心价值观。

四、新时代好少年在强国使命中的担当

(1)新时代好少年在强国使命中的担当体现在他们对国家发展和民族复兴的深厚情感和坚定信念。根据《中国青少年发展报告》的数据，超过95%的青少年表示自己愿意为国家的繁荣富强贡献力量。例如，高中生小刘同学，他的父母是农民，从小他就深知农村发展的艰辛。因此，他立志成为一名农业科技专家，帮助农民提高产量，改善生活。在大学期间，他加入了农业科技创新团队，参与了多个科研项目，成功研发出一种新型节水灌溉系统，为家乡的农业生产带来了显著效益。

(2)新时代好少年在强国使命中的担当还体现在他们积极参与社会实践，通过实际行动为国家建设贡献力量。据《中国青年志愿者协会》统计，我国每年有超过2000万青少年参与志愿服务，其中超过80%的青少年表示愿意为社会发展贡献自己