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福建省泉州市梧桐中学2020年高二数学理月考试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所
示,则下列结论中一定成立的是()
A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)????
B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)
C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)??
D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)
参考答案:
D
2.过抛物线的准线上任意一点作抛物线的两条切线,若切点分别为,则直线过定点
(A) (B)???????(C)?? (D)
参考答案:
D
3.数列的通项公式,则数列的前9项和为(???)
A.?????B.?????C.?????D.?????
参考答案:
A
4.已知向量、,其中||=,||=2,且(﹣)⊥,则向量和的夹角是()
A. B. C. D.
参考答案:
A
【考点】数量积表示两个向量的夹角.
【分析】利用向量垂直的数量积为0列出方程;利用向量的平方等于向量模的平方及向量的数量积公式将方程用模与夹角表示求出夹角.
【解答】解:设两个向量的夹角为θ
∵
∴
∴
即
∴
∵θ∈[0,π]
∴
故选A
5.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为()
A.6??B.6 ?C.4 D.4
参考答案:
B
【考点】由三视图求面积、体积.
【分析】画出图形,结合三视图的数据求出棱长,推出结果即可.
【解答】解:几何体的直观图如图:AB=4,BD=4,C到BD的中点的距离为:4,
∴.AC==6,AD=4,
显然AC最长.长为6.
故选:B.
??
6.等差数列中,,若数列的前项和为,则的值为()
A.14????????B.15???????????C.16???????????D.18
参考答案:
C
7.若n0,m0,且m+n0,则下列不等式中成立的是
A.-nmn-mB.-mn-nm?C.-n-mnm?D.-nnm-m
参考答案:
若n0,m0,且m+n0,则m-nn-m,故选择B.
?
8.执行如图所示的程序框图,输出的值为???????????????(????)
A.5????????????B.6?????????????C.7?????????????D.8
参考答案:
A
9.极坐标方程和所表示的曲线围成的面积为(??)
???A.???B.????????C.?????????D.
参考答案:
B
10.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x﹣y|的值为()
A.1 B.2 C.3 D.4
参考答案:
D
【考点】极差、方差与标准差.
【专题】计算题.
【分析】由题意知这组数据的平均数为10,方差为2可得到关于x,y的一个方程组,解这个方程组需要用一些技巧,因为不要直接求出x、y,只要求出|x﹣y|,利用换元法来解出结果.
【解答】解:由题意这组数据的平均数为10,方差为2可得:x+y=20,(x﹣10)2+(y﹣10)2=8,
解这个方程组需要用一些技巧,
因为不要直接求出x、y,只要求出|x﹣y|,
设x=10+t,y=10﹣t,由(x﹣10)2+(y﹣10)2=8得t2=4;
∴|x﹣y|=2|t|=4,
故选D.
【点评】本题是一个平均数和方差的综合题,根据所给的平均数和方差,代入方差的公式进行整理,本题是一个基础题,可以作为选择和填空出现.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.不等式|2x﹣1|<1的解集是????.
参考答案:
(0,1)
【考点】R5:绝对值不等式的解法.
【分析】直接利用绝对值不等式的等价形式,转化求解即可.
【解答】解:不等式|2x﹣1|<1?﹣1<2x﹣1<1,
?0<2x<2?0<x<1.
∴不等式|2x﹣1|<1的解集是:(0,1)
故答案为:(0,1)
12.已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x)=f(x+4),f(1)=2,则f(2015)等于.
参考答案:
-2
f(2015)=f(4×503+3)=f(3)=-f(-3)
=-f(-3+4)=-f(1)=-2.
13.现有5位同学准备一起做一项游戏,他们的身高各不相同。现在要从他们5个人当中选择出若干人组成两个小组,每个小组都至
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