第4章 多种多样的运动 单元综合复习及测试（原卷版）.pdf

◆网络构建（P1-P2）

◆重点总结（P2-P6）

一、关于参照物的选择与分析

二、关于速度的计算

三、地球自转

四、地球的公转

五、日食和月食

六、地壳的运动

◆基础训练（P6-P9）

考点1参照物

考点2速度

考点3地球的自转和公转

考点4板块构造学说及实证

考点5地震、泥石流等自然灾害

◆强化训练（（P9-P15,160分）

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专题一关于参照物的选择与分析

判断物体的运动状态时，必须首先确定参照物，同一个物体，选择不同的参照物，物体的

运动状态可能不相同，只有选择好参照物后，才能分析物体的运动情况。

参照物的选择应尽量使研究对象的运动状态简单且容易描述。参照物选定后，可假想自己

就站在参照物上去观察，问题就比较简单了。要注意不能选研究对象本身为参照物，否则被研

究的对象总是静止的；也不要认为只有静止的物体才能作为参照物，参照物是可以任意选择的。

1

【例】如图所示，在匀速行驶的高铁列车的窗台上有一枚硬币静立着，小明认为硬币是

运动的，则他选择的参照物为（）

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A.座椅上的小明B.路边远去的树C.匀速行驶的列车D.列车的窗台

专题二关于速度的计算

ss

根据速度的公式v及其变形公式svt和t可进行有关速度、路程、时间的计算。在

tv

应用公式时，要注意公式中的v、s、t必须对应同一物体或同一运动区段，切忌“张冠李戴”。

解题的一般步骤和注意事项：①分析题意，认真阅读题目，理解题意，必要时画出示意图。

②找出已知量和待求量，对不同运动过程中的速度、路程或时间使用角标加以区别。③简单计

算题，写出公式及其变形公式，代入数值和单位直接求得结果，较复杂题目，则根据实际情况，

或先求中间量，通过隐含条件转换求解，或列方程求解。

常见错误：①不写出所依据的公式，对不同运动过程的速度、路程或时间，不会用角标加

以区别；②没有统一单位；③计算过程中只代人数值而漏掉单位；④不知道或不会通过作图帮

助分析比较复杂的题目；⑤解题格式不够规范。

【例2】[湖州长兴华盛达实验学校期中]如图甲是杭州地铁16号线行驶路线图，东起余杭

区未来科技城的绿汀路站，西达临安区锦南新城的九州街站，全长35km，最高运行时速可达

120km。

(1)向前行驶的途中小明看到窗外的广告牌在向他驶来，这是因为小明是以__________为参

照物的。

(2)乙图为地铁从九州街站到临安广场站行驶的速度一时间图像，根据图像，分析不正确

的是（）

A.地铁加速用时比减速用时长

B.地铁匀速前进的时间为2.5min

C.在这段时间内地铁的最大速度为90km/h

(3)若乘该地铁从起点九州街站出发至终点站绿汀路站，总用时21min，则地铁的平均速度

是多少?(请列式计算)

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专题三地球自转

1.地球自转的特征

转动方向

转动中心周期

面向赤道面向北极面向南极

地轴自西向东逆时针顺时针约24小时

2.产生的现象

(1)产生了昼夜交替。

①昼夜半球的产生：地球不透明、不发光。

②昼夜交替的产生：地球自转。

(2)使不同地区看到太阳升起的早晚差异，出现时间差异。

规律：东早西晚。

(3)日月星辰的东升西落。

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【例】将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，自左向右

匀速拨动地球仪，模拟地球运动。读图，该实验