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黑龙江红色文化资源融入黑龙江高校思政课的模式研究

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黑龙江红色文化资源融入黑龙江高校思政课的模式研究

摘要：本文旨在研究如何将黑龙江红色文化资源融入黑龙江高校思政课的教学模式。通过分析红色文化资源的内涵和特点，结合高校思政课的教学实际，提出了将红色文化资源融入思政课的具体模式，包括课程设置、教学内容、教学方法等方面的创新。研究发现，将红色文化资源融入思政课能够提高学生的思想政治素质，增强学生的爱国主义情怀，对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

近年来，我国高等教育越来越重视思想政治教育，高校思政课作为培养学生思想政治素质的主渠道，其教学内容和方法亟待创新。黑龙江作为革命老区，拥有丰富的红色文化资源，如何将这些资源融入思政课教学，成为当前高校教育改革的一个重要课题。本文将从红色文化资源的内涵、特点出发，探讨其融入思政课的必要性和可行性，并提出相应的教学模式，以期为黑龙江高校思政课的教学改革提供理论参考和实践借鉴。

一、黑龙江红色文化资源的概述

1.1红色文化资源的定义及特点

(1)红色文化资源是指在革命战争时期，中国共产党及其领导的人民军队和人民群众在政治、经济、文化、军事等方面创造的具有历史价值、文化价值和教育价值的精神财富和物质遗产。这些资源包括革命遗址、纪念物、文献资料、英雄事迹、革命精神等。红色文化资源的定义不仅涵盖了物质层面的历史遗存，还涵盖了精神层面的革命精神和价值观。例如，井冈山革命根据地、延安革命圣地等，都是红色文化资源的典型代表。

(2)红色文化资源具有鲜明的特点。首先，红色文化资源具有强烈的政治性。它反映了中国共产党领导下的革命斗争历程，体现了无产阶级的立场和社会主义价值观。其次，红色文化资源具有深厚的历史性。它承载着丰富的历史信息，是中华民族宝贵的历史遗产。例如，长征途中的遵义会议，不仅是中国共产党历史上的一个转折点，也是红色文化资源的重要组成部分。再次，红色文化资源具有独特的教育性。它通过讲述革命故事、传承革命精神，对培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。据统计，全国有超过2万个红色旅游景点，每年接待游客超过10亿人次。

(3)红色文化资源还具有广泛的地域性和多样性。从地域上看，红色文化资源遍布全国各地，涵盖了革命老区、革命纪念地、革命遗址等多个类型。从内容上看，红色文化资源包括革命斗争、建设成就、英雄人物、革命精神等多个方面。例如，在江西井冈山，不仅有革命遗址和纪念物，还有丰富的革命故事和英雄事迹。在四川广安，邓小平故居和邓小平纪念馆成为了红色文化资源的重要组成部分。这些红色文化资源不仅丰富了人们的精神世界，也为传承红色基因、弘扬革命精神提供了有力支撑。

1.2黑龙江红色文化资源的类型及分布

(1)黑龙江省作为革命老区，拥有丰富的红色文化资源。这些资源类型多样，包括革命遗址、纪念设施、革命人物故居、革命精神传承地等。其中，革命遗址类资源尤为丰富，如东北抗联遗址、抗日战争遗址等。据统计，黑龙江省共有国家级重点文物保护单位22处，省级文物保护单位120处，市县级文物保护单位500余处。例如，哈尔滨的东北烈士纪念馆，展示了东北抗日联军和东北解放战争时期的英雄事迹，是黑龙江省重要的红色文化资源之一。

(2)黑龙江红色文化资源的分布具有明显的地域特征。主要集中在黑龙江省的东北部，如哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江等地。这些地区曾是抗日战争和解放战争的重要战场，留下了大量的红色文化资源。以哈尔滨为例，不仅有东北烈士纪念馆，还有东北抗联博物馆、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆等，这些场馆共同构成了哈尔滨的红色文化教育体系。此外，黑龙江省的红色文化资源还分布在各个市县，如鸡西的杨靖宇烈士陵园、佳木斯的东北抗联精神教育基地等，都是重要的红色文化传承地。

(3)黑龙江红色文化资源的保护与利用工作取得了显著成效。近年来，黑龙江省政府高度重视红色文化资源的保护与传承，投入大量资金用于遗址修复、场馆建设、宣传教育等方面。例如，黑龙江省投入近亿元资金对东北抗联遗址进行修复和保护，使这些遗址得以重现历史风貌。同时，黑龙江省还积极开展红色文化资源的宣传教育活动，通过举办红色文化展览、红色故事讲座、红色旅游等活动，让更多的人了解和传承红色文化。据统计，黑龙江省每年红色旅游接待游客超过1000万人次，红色旅游收入超过10亿元，成为推动地方经济发展的重要力量。

1.3黑龙江红色文化资源的重要价值

(1)黑龙江红色文化资源具有重要的历史价值。这些资源见证了中国共产党的光辉历程，展现了中国人民在革命战争年代的英勇斗争和牺牲精神。以东北抗联为例，东北抗