部编版六年级语文下册第一单元测试卷【有答案】（共两套）.pdf

部编版六年级语文下册第一单元测试卷（附答案）

(时间:80分钟满分:100分)

题号一二三四五六七八九十总分

得分

一、读拼音,结合语境写字词。(8分)

二、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)

A.蜡月空竹开张必定B.店铺元宵解释湖涂

C.腊肉年画对联搅和D.外套广告猜想通霄

三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.这一带地广人稀,我们驱车数十里不见一个村落。

B.试卷上这两篇习作的主题截然不同。

C.小弟弟得到玩具后破涕为笑,他这种两面三刀的性格真让人难以捉

摸。

D.喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑。

四、下列句子有语病的一项是()(3分)

A.年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。

B.参加这次活动的有工人、农民和青年等。

C.他们别无所求,只要有观众就行。

D.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

五、按要求写句子。(9分)

1.枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好

吃得多了。(用恰当的关联词语连成一句话)

2.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白

胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的

感觉呢。(仿写句子)

3.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(用自己的话写出诗句描绘的景

色)

六、根据课文内容选择正确答案。(10分)

1.北京人过春节前的“彩排”是(),春节过后的又一个高潮是()。

(4分)

A.腊八B.腊月二十三过小年

C.正月初六D.正月十五

2.《腊八粥》这篇课文的主要线索是()(2分)

A.八儿的心理活动B.八儿的语言

C.八儿和母亲的对话D.母亲熬腊八粥的经过

3.下列不属于“藏戏”特点的一项是()(2分)

A.不同的面具表现了不同人物的性格特点。

B.靠艺人们的说唱来描述。

C.情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。

D.面具上都带有笑容。

4.对下列古诗理解不正确的一项是()(2分)

A.《寒食》描写了古代寒食日天下一律禁火的习俗,但权贵豪门得到

皇帝赐火,可以例外,诗歌暗寓讽刺之意。

B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。

C.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。

D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅

寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

七、课内阅读我最棒。(11分)

“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道

的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮

得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不

消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的

样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

1.“呃……”要用()的语气来读。(2分)

A.紧张B.兴奋C.惊讶D.纳闷

2.下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是()(2分)

A.在锅里粉碎的栗子B.黄焖鸡锅子里的栗子

C.煮得肿胀的饭豆D.脱了皮的花生仁和锅巴

3.让八儿感到意外的是。(3分)

4.想一想:此时八儿的头脑里会想些什么?(4分)

八、课外阅读我能行。(18分)

粽子里的乡愁

琦君

异乡客地,愈是没有年节的气氛,愈是怀念旧时代的年节情景。

端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵

活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。

母亲的粽子,种类很多。莲子红枣粽只包少许几个。荤的豆沙粽、

肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称为“子孙粽”。吃了将会保佑后代

儿孙绵延。包得最多的是红豆粽