2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Unit 6 第3.pptx

下载文档

0
0
约3.12千字
约 40页
2025-01-26 发布于河南
举报
版权申诉
保障服务

2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Unit 6 第3.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共40页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

湘少·三年级上册Unit6TouchyourheadParts(F,HI)

Let’ssing

Lookandfind

Learnandwrite

WhatdoesLetterUsoundintheword?upU,U,U,/?/,/?/,/?/

U,U,U,/?/,/?/,/?/.Uisin________.umbrellaunderbus

Learnandwrite

WhatdoesLetterVsoundintheword?violinV,V,V,/v/,/v/,/v/

V,V,V,/v/,/v/,/v/.Visin________.vestvanvet

Learnandwrite

WhatdoesLetterWsoundintheword?watchW,W,W,/w/,/w/,/w/

W,W,W,/w/,/w/,/w/.Wisin________.waterwaiterwin

Learnandwrite

WhatdoesLetterXsoundintheword?X-rayX,X,X,/ks/,/ks/,/ks/

X,X,X,/ks/,/ks/,/ks/.Xisin________.boxfoxsix

Learnandwrite

WhatdoesLetterYsoundintheword?yellowY,Y,Y,/j/,/j/,/j/

Y,Y,Y,/j/,/j/,/j/.Yisin________.yo-yoyakyes

Learnandwrite

WhatdoesLetterZsoundintheword?zooZ,Z,Z,/z/,/z/,/z/

Z,Z,Z,/z/,/z/,/z/.Zisin________.zebrazeroquiz

FReadandmatchupviolinwatchX-rayyellowzooUuVvXxYyZzWw

ReadandTraceTurntopage60.

HLet’sChantUu,Vv,Ww,Weallloveyou.Xx,Yy,Zz,Let’sgotobed.

ILet’sHaveFunLet’ssing.ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRSTU,VWXYZ.NowyouknowyourABC.Everybody,singwithme.ICanSingMyABC

Todaylet’sreadastoryaboutYakandhisfriends.Readingtime

Thisisfoxinhisyellowtaxi.

FoxOxOxwantsataxi.

YakYakwantsataxi.

ZebraZebrawantsataxi.

Ox,YakandZebrawantaparty.

Thisisthezookeeper.Hewantsmoreanimals.

Ox,YakandZebrarunandrun.

Ox,YakandZebrawantataxi.

SummaryupviolinwatchX-rayyellowzoo

HomeworkWritelettersUu,Vv,Ww,Xx,YyZzinthecorrectorder.FindmorewordswithUu,Vv,Ww,Xx,YyZz.Readthechant.

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊