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湖南省株洲市上云桥镇中学2022年高三生物期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图作出了如下分析和判断，其中正确的是（?）

A．m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累

B．在5时～9时之间，光合作用的最大限制因子是温度，11时～l5时最大的限制因子是光照强度和CO2

C．16时～20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少

D．环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是l6时～20时两种物质含量变化的主要原因

参考答案：

C

题干提示两条曲线是关于光合作用过程中，两种化合物相对含量的变化，因此，紧扣C3和C5相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后，光反应产生的ATP和[H]增多，C3被还原而减少，C5则增多；傍晚光照减弱，光反应产生的ATP和[H]减少，C3增多，C5则减少，所以m表示C3，n表示C5；CO2的固定不需要ATP，在5～9时，光合作用的最大限制因子是光照而不是温度；11～15时最大的限制因子不是光照而是因为“午休”现象，使气孔关闭，暗反应原料CO2减少，暗反应变弱从而影响光合作用强度减弱；16时～20时光合作用的最大限制因子是光照强度。

2.下图为不同胞间CO2浓度下植物A和植物B光合速率的差异。据图回答下列问题

（1）叶肉细胞胞间的CO2来源于________。

（2）CO2通过影响光合作用的__________阶段来影响光合速率，影响光合速率的主要外界因素还有______________（至少回答出两点）。

（3）已知其中一种植物叶肉细胞中有“CO2泵”，使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用，则该植物最可能是植物________（填“A”或“B”）

（4）若图中Q点时植物A和植物B向外界释放O2的速率不同，说明____________。

参考答案：

???(1).外界吸收、叶肉细胞呼吸作用产生???(2).暗反应???(3).光照强度、温度、矿质元素的供应、水分???(4).A???(5).两植物的呼吸速率不同

【分析】

1.光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．

2.光合作用总量=光合作用净量+呼吸量。

【详解】（1）叶肉细胞既可进行光合作用又可进行呼吸作用，故细胞间的CO2来源于外界吸收和叶肉细胞呼吸作用产生；

（2）光合作用的暗反应阶段，CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖，影响光合速率光反应阶段的主要因素是光照强度，影响暗反应阶段的主要因素是CO2浓度，此外温度通过影响酶的活性而影响光合速率，矿质元素的供应及水分也会影响光合速率。

（3）已知其中一种植物叶肉细胞中有“CO2泵”，使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用，据图中曲线的变化规律分析可知，此为植物A。

（4）图中曲线表示两种植物的总光合速率随胞间CO2变化的规律，Q点两条曲线交叉，说明此时植物A和植物B的总光合速率相等，而释放O2的速率表示净光合速率，因此Q点时植物A和植物B向外界释放O2的速率不同，说明两植物的呼吸速率不同。

【点睛】本题结合图示，考查光合作用过程和影响因素，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；解题关键是对图中曲线含义的分析：图中曲线表示两种植物的总光合速率随胞间CO2变化的规律。O2的释放速率表示净光合速率。

3.“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、“探究温度对酶活性的影响”、“模拟尿糖的检测”四个实验中，其共同点是???

???A．实验结果都有颜色变化???????????B．实验过程中都要用到斐林试剂

???C．实验过程中都要加热?????????????D．实验设计中都需要有对照组

参考答案：

A

4.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是:????????????

A．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

B．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

C．只有自然选择才能改变种群的基因频率??

D．生物进化的方向取决于生物变异的方向

参考答案：

B

5.下列有关人体体液调节的叙述，正确的是

A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加

B.