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《京剧》说课稿
说课教师:王启萱
本节课从教材分析,学情分析,教学目标重难点,教学过程几个方面进行分析。
首先,从教材进行分析,本节课选自湖南文艺出版社出版社《音乐鉴赏》必修本,第四单元第四节,讲述京剧音乐与梅兰芳。
京剧越来越频繁出现在文化生活中,大荧幕中,学生或多或少的对京剧有所接触,因此对学情进行一个简短分析。高中生已经有自己的思想认真体系,也有一定的审美能力,但是他们缺乏将音乐的内容形式和道德情感相结合的能力,所以,这节课要用欣赏法、表演法、讲解法等进行讲解。
同时设立以下核心素养:
审美感知:从京剧中感受到不一样的美,体会京剧音乐在生活中的精神作用
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