2025年防骗防拐主题班会课.pptx

2025年防骗防拐主题班会课20XX汇报人：XX

目录01班会课目的02防骗知识普及03防拐安全教育04互动环节设计05家长与学校合作06后续跟进措施

班会课目的PART01

提高防骗意识通过案例分析，教育学生如何识别网络钓鱼、虚假广告等常见的网络诈骗手段。识别网络诈骗分享校园内外的诈骗案例，如假冒同学借钱、陌生人求助等，提高学生日常防范意识。警惕身边骗局介绍电话诈骗的常见套路，如冒充公检法人员，教授学生如何应对和及时报警。防范电话诈骗010203

学习防拐技巧通过角色扮演和情景模拟，教育学生如何在遇到陌生人搭讪时保持警惕，不轻易透露个人信息。识别陌生人01教授学生在遇到危险或被拐风险时，如何正确求助和联系家人或警察，确保他们的安全。安全的求助方式02讲解网络诱拐的常见手段，教育学生如何安全使用社交媒体和网络，避免成为网络诱拐的受害者。防范网络诱拐03

增强自我保护能力识别网络诈骗通过案例分析，教育学生如何识别网络诈骗，避免个人信息泄露和财产损失。防范陌生人搭讪教授学生如何在遇到陌生人搭讪时保持警惕，学会拒绝和寻求帮助。应对紧急情况模拟紧急情况，训练学生在遇到危险时如何快速求助和保护自己。

防骗知识普及PART02

常见诈骗手段网络钓鱼投资理财骗局中奖诈骗冒充熟人诈骗诈骗者通过假冒官方邮件或网站，骗取个人信息和财务数据，如银行账号密码。骗子伪装成亲友或同事，通过电话或社交媒体请求转账或提供财务帮助。通过虚假的中奖信息，要求受害者支付税费或手续费，以领取不存在的奖金。承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终导致资金损失。

防骗基本常识01了解钓鱼网站的特征，如不寻常的链接和请求敏感信息，避免个人信息泄露。识别网络钓鱼02警惕来历不明的电话，不轻信“中奖”、“退款”等诱惑性信息，防止财产损失。防范电话诈骗03认识到社交工程的手段，如冒充熟人或权威机构，不轻易透露个人信息或转账。警惕社交工程

网络诈骗防范钓鱼网站通常模仿真实网站，通过虚假链接骗取个人信息，需仔细核对网址和域名。识别钓鱼网站不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以免被不法分子利用。保护个人隐私社交工程诈骗利用人的信任或好奇心，通过假冒熟人或权威机构进行诈骗，要保持警惕。防范社交工程选择信誉良好的支付平台进行交易，使用有保障的支付方式，避免直接转账给陌生人。使用安全支付方式

防拐安全教育PART03

拐骗的常见形式骗子通过社交媒体建立虚假身份，与目标建立信任关系后实施拐骗。利用社交媒罪分子伪装成亲友或警察等权威人士，骗取受害者的信任并实施拐骗。假冒熟人或权威通过提供礼物、工作机会或旅游等诱惑，吸引受害者上钩，进而实施拐骗。提供诱惑骗子制造紧急情况，如假装受伤或求助，利用受害者的同情心进行拐骗。制造紧急情况

安全出行规则教育学生不要轻信陌生人的话，无论对方提供何种诱惑，都不要跟随陌生人离开。不与陌生人走强调在公共场合，尤其是人多拥挤的地方，要与家长或老师保持近距离，避免单独行动。避免独自行动告诉孩子们记住家庭地址、父母电话等重要信息，以便在迷路或遇到危险时求助。记住重要信息

应对拐骗的策略教育学生不轻信陌生人，警惕各种诱骗手段，如提供零食、玩具或假扮亲友。提高警惕性定期进行防拐骗演练，让学生在模拟情境中学会如何应对拐骗者。模拟演练教授学生在遇到危险时如何快速找到安全人员或拨打紧急电话求助。学习求助技巧与家长合作，确保学生在校外的安全，家长要了解学校的防拐骗政策和措施。家长合作

互动环节设计PART04

角色扮演游戏设计模拟电话诈骗、网络钓鱼等场景，让学生扮演受害者，体验并学习如何识别和应对。模拟诈骗场景学生分组，一组扮演警察，一组扮演骗子，通过角色扮演加深对防骗知识的理解和应用。扮演警察与骗子重现真实案例，让学生通过角色扮演再现事件经过，讨论并总结防骗策略。情景再现

案例分析讨论通过重现近期发生的诈骗案例，让学生分析诈骗手法，提高识别能力。真实案例重现学生分组扮演骗子和受害者，通过模拟对话来展示诈骗过程，增强防范意识。角色扮演模拟引导学生讨论案例发生的原因和后果，反思如何在日常生活中避免类似事件。案例讨论与反思

安全知识问答通过分析近期发生的诈骗案例，让学生了解骗子的常见手段和防骗技巧。01真实案例分析学生分组扮演骗子和受害者，通过模拟诈骗场景，提高识别和应对能力。02角色扮演游戏设计一系列防骗知识问题，通过问答形式检验学生对防骗知识的掌握程度。03防骗知识小测验

家长与学校合作PART05

家长教育指导家长应教育孩子识别各种诈骗手段，如网络钓鱼、电话诈骗等，增强自我保护能力。提高防骗意识01指导孩子养成良好的安全习惯，如不随意透露个人信息，不单独与陌生人离开等。培养安全习惯02家长可与学校合作，定期组织安全演练，如模