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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教A新版选修历史上册月考试卷677
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______姓名：______班级：______考号：______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题，共12分)
1、穆罕默德·阿里改革的弱点是
A.引进了外国的先进技术和经验
B.重点发展军事工业
C.未能进行根本性的全面结构变革
D.打击宗教长老势力
2、世界三大宗教，产生的共同区域是
A.都诞生于亚洲地区
B.都诞生于欧洲地区
C.都诞生于美洲地区
D.都诞生于非洲地区
3、公元前594年，鲁国实行初税亩（无论公田、私田都要按亩收税），而同一时期古希腊梭伦改革也正在进行中。中西方这两次改革的共性
A.都是自下而上的改革
B.都实现了社会的转型
C.涉及的领域都很广泛
D.都冲击了贵族的利益
4、下列人物对昆曲的形成、发展有重大贡献。有关这些贡献，表述正确的是
A.元朝的顾坚改进北方戏文，形成后来的昆山腔
B.明朝梁辰鱼改革的昆腔奠定了昆曲的灵魂
C.魏良辅革新后的声腔被时人称为“官腔”
D.梁辰鱼创作了《浣纱记》，将昆腔推上戏曲舞台
5、辛亥革命发展到高潮时，不少地区的商人支持革命与共和。当革命党人组织的国民党与以袁世凯支持的进步党进行斗争时，商人担心党争的白热化导致战事再起，重演辛亥年间的动荡局面。由此看出当时的商人
A.饱含着救亡图存的动机
B.对政治变革态度相对保守
C.求稳与求变的复杂心态
D.迫切希望得到政府的保护
6、阅读《庆阳县两年来三三制执行情况(1944年)表》；?
?。
?
?
家庭成分。?
?
社会出身。?
?
项目。?
?
地主。?
?
富农。?
?
中农。?
?
贫农。?
?
绅士。?
?
商人。?
?
学生。?
?
军界。?
?
工人。?
?
务农。?
?
数量。?
?
7?
?
17?
?
41?
?
26?
?
9?
?
15?
?
10?
?
2?
?
2?
?
53?
?
备考。?
?
全县参议员91名．内有候补议员12名。?
?
?
?对表中反映的政权理解正确的是()
A.具有民主性和广泛性
B.体现了革命统一战线的原则
C.性质是工农民主政权
D.与人民民主政权群众基础相同
评卷人
得分
二、材料分析题(共6题，共12分)
7、材料一纵观穆罕默德·阿里的一生；应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋，因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。?
?材料二“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队；而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。?
?（1）为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”？?
?（2）从材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴，他的思想有什么局限性？
8、
阅读下列材料，回答问题。
材料一忽必烈为了维护蒙古贵族的利益，在利用汉法改革蒙古旧制的同时，又在政治文化的许多方面保留了蒙古旧俗。所以，忽必烈吸收汉法是有保留的，是以不危及蒙古贵族的根本利益为前提的。忽必烈时期的政治文化政策带有明显的蒙汉二元性。这种二元政策，在多数情况下是以“内蒙外汉”的形式表现出来。草原旧俗为代表的蒙古制度相当多得占据了忽必烈政治文化政策的核心部分，汉法制度则往往居外围或从属地位。
材料二忽必烈即位后诏令天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”1263年又下令：“戒蒙古军不得以民田为牧地。”1270年又下令：“申严畜牧损坏禾稼桑果之禁。”
(1)根据材料一；二；概括汉法对蒙古产生的影响。?
?(2)根据材料一；二并结合所学知识；指出忽必烈在政治、经济方面采取的措施。?
?(3)根据材料，如何评价忽必烈既改行汉法又维护蒙古贵族利益的做法？
9、阅读材料；完成下列要求。?
?材料一中共八大前后；国家领导人为改革和完善我国社会主义经济体制的
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