诗歌写景的方法.ppt

（3）感觉器官角度赏析作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉味觉、触觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易《夜雪》这首诗，描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。作者的感觉是又一个鉴赏角度。已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官的角度来写景。添加标题01“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声”，添加标题03下句从听觉角度，以细微的草声衬托出环境的宁静。添加标题05《题西溪无相院》张先添加标题02上句从视觉的角度写景，写浮萍破处，山影在水中显现出来；添加标题04这一联从视觉和听觉的角度将“西溪无相院”环境的清幽宁静写了出来。添加标题06夜雪白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。从触觉、视觉、听觉来写雪景。“衾枕冷”从触觉写出雪夜之冷，“复见窗户明”从视觉写出到处是银白的世界，“时闻折竹声”从听觉写出雪的厚重，压断了竹枝，三方面来表现雪重（大），三句不写一个雪字，却处处写雪之大。运用了侧面烘托的手法。从表现手法的角度赏析诗人写景时，除安排顺序外，总要运用一些表现手法。最常见的是一些抒情方式和描写方式，抒情方式：直接抒情：间接抒情：如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情；描写方式：如动静结合（或以动衬静）、虚实结合（或以虚写实），这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。运用正面描写和侧面描写方法去写景。夜雪白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。此时白居易四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。运用了侧面烘托的手法。以“衾枕冷”，衬托出雪夜之寒；以“窗户明”写出出大雪已铺天盖地，到处是银白的世界；以“折竹声’，写出大雪之厚重。全诗无一字一句直接写如何下雪，却句句紧扣诗题，从各个不同侧面衬托出夜间下雪的情景。运用白描的手法写景。朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。马致远的《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

陶渊明《归园田居》方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。运用虚实相生（结合）的手法写景。王昌龄《送魏二》醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。前两句写实景，是送别时的环境描写，后两句虚景，想象别后的情景，虚实结合，扩大意境，深化主题。表现手法的运用，使诗歌更加精彩，赏析时当然不能错过了。诗歌写景的方法这两首诗分别侧重从什么角度写景色之美？秋山[宋]杨万里乌桕平生老染工，错将铁皂作猩红。小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。倩：请别人替自己做某事通过色彩、视觉，用拟人手法写秋季美景余杭（南宋）范成大春晚山花各静芳，从教红紫送韶光。忍冬清馥蔷薇酽，薰满千村万落香。通过花香嗅觉写春天的花香怡人。诗歌中的写景角度（如何写景的）凡写景总有一个顺序：远近、高低、上下、内外，总是层次分明。（1）空间角度1《鹧鸪天》苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘写景，由远到近、由高到低，层次分明。先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香由高到低，井然有序。可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。2过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。作者描写田家的景物时，描写近景的句子是___________________,远景是_____________________。描写近景是开轩面场圃，把酒话桑麻,远景是绿树村边合，青山郭外斜春日郊行袁枚二月郊行最有情，青山带雨画清明。杂花香自空中至，野草根从旧处生。小鸟啼咽催布谷，老牛牵犊学春耕。劳劳官走江城北，争怪长条目送迎。本诗写景很有特色，请从手法和内容两个方面加以分析。(4分)诗人紧扣“春日”，采用了由远及近的手法，首联“二月郊行最有情，青山带雨画清明”从远景写起，写的是二月郊外出行时所见到的；颈联下句“老牛牵犊学春