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教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)申请评审书.docxVIP

教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)申请评审书.docx

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教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)申请评审书

一、项目背景与意义

(1)随着我国社会经济的快速发展,人民群众对精神文化生活的需求日益增长,马克思主义作为指导思想在我国具有深厚的历史底蕴和广泛的社会影响力。在新的历史条件下,推进马克思主义大众化,对于加强党的思想理论建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质具有重要意义。当前,我国马克思主义大众化工作取得了一定成效,但仍存在一些问题,如理论传播方式单一、大众化程度不够深入等,这些问题亟待通过科学研究来解决。

(2)本项目旨在深入探讨马克思主义大众化的理论内涵、实践路径和创新模式,以期为我国马克思主义大众化工作提供理论支撑和实践指导。项目将紧密结合我国社会发展的实际,分析当前马克思主义大众化面临的挑战和机遇,提出具有针对性和可操作性的对策建议。通过研究,有助于推动马克思主义理论创新,提升马克思主义理论在人民群众中的影响力和吸引力,为全面建设社会主义现代化国家提供强大的思想保证。

(3)项目的研究成果将有助于丰富和发展马克思主义理论,推动马克思主义中国化时代化,为我国哲学社会科学领域的发展注入新的活力。同时,项目的研究成果将为政府部门、教育机构、文化单位等提供有益借鉴,有助于提高马克思主义大众化工作的科学化水平,促进马克思主义理论在全社会范围内更好地传播和普及。这对于构建社会主义核心价值体系,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的历史意义和现实价值。

二、研究内容与目标

(1)本项目将围绕马克思主义大众化的核心内容展开深入研究,主要包括以下几个方面:首先,对马克思主义基本原理进行系统梳理,分析其在当代中国社会发展中的指导作用;其次,结合我国实际,探讨马克思主义中国化的历史进程和理论成果,分析其在新时期的发展趋势;再次,研究马克思主义大众化的传播途径和手段,分析传统媒体与新媒体在马克思主义传播中的角色与作用;最后,通过实证研究,分析当前马克思主义大众化工作中存在的问题和不足,为提高马克思主义大众化效果提供数据支持和理论依据。

(2)项目研究目标具体如下:一是构建马克思主义大众化理论体系,对马克思主义基本原理进行系统阐释,使其更贴近实际、贴近生活、贴近群众;二是探索马克思主义中国化的有效路径,分析我国在不同历史时期马克思主义中国化的具体实践,总结经验教训,为新时代马克思主义中国化提供借鉴;三是分析马克思主义大众化的传播现状,评估传统媒体与新媒体在马克思主义传播中的效果,提出改进策略;四是提出提高马克思主义大众化效果的对策建议,为政府部门、教育机构、文化单位等提供参考;五是培养一批马克思主义大众化研究人才,推动马克思主义理论研究和教育工作的发展。

(3)在研究过程中,本项目将结合以下数据和案例进行深入分析:首先,通过对全国范围内马克思主义理论教育普及情况的调查,了解马克思主义理论在高校、中小学、社会培训等领域的普及程度;其次,分析我国传统媒体和新媒体在马克思主义传播中的覆盖面、传播效果和受众满意度;再次,以典型案例为切入点,探讨马克思主义大众化在具体领域的实践成果和经验,如红色旅游、社会主义核心价值观教育等;最后,结合国内外马克思主义大众化研究的最新成果,对项目研究内容进行补充和完善。通过这些数据和案例的分析,本项目将为我国马克思主义大众化工作提供有力支持。

三、研究方法与技术路线

(1)本项目将采用多种研究方法相结合的方式,以确保研究的全面性和科学性。首先,采用文献研究法,系统梳理国内外马克思主义大众化相关文献,总结前人研究成果,为本研究提供理论基础。其次,运用实证研究法,通过问卷调查、访谈等方法收集大量一手数据,对马克思主义大众化的现状进行深入分析。此外,采用案例分析法,选取具有代表性的马克思主义大众化案例进行深入研究,提炼成功经验和存在问题。

(2)技术路线方面,本项目将遵循以下步骤:首先,进行文献综述,对马克思主义大众化相关理论进行梳理和总结,明确研究框架和内容;其次,设计调查问卷和访谈提纲,对马克思主义大众化的现状进行实证研究;再次,对收集到的数据进行统计分析,得出科学结论;接着,结合案例分析和文献研究,提出针对性的对策建议;最后,撰写研究报告,总结研究成果,为我国马克思主义大众化工作提供参考。

(3)在具体实施过程中,本项目将采取以下措施:一是组建研究团队,由马克思主义理论专家、传播学专家、社会学专家等组成,确保研究的专业性和全面性;二是开展实地调研,深入基层了解马克思主义大众化的实际情况,为研究提供真实素材;三是运用现代信息技术,如大数据分析、云计算等,提高研究效率和准确性;四是加强学术交流,邀请国内外知名专家学者参与项目研讨,拓宽研究视野;五是注重研究成果的转化和

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