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强迫性怀疑强迫性穷思竭虑强迫性对立思维强迫性回忆强迫观念
某一概念在病人脑中反复出现,自知不对想摆脱,但又不能控制注意(Attention)
个体的精神活动集中地指向于一定对象的过程。注意过程与感知觉、记忆、思维和意识等活动密切相关主动注意(随意注意)和被动注意(不随意注意)注意增强,注意涣散,注意减退,注意转移,注意衰退遗忘(Amnesia)对既往感知的事物不能回忆记忆增强记忆减退错构虚构记忆(Memory)
既往事物经验的重现智能(Intelligence)一种综合的精神活动功能,可表现为理解力、计算力、分析能力、创造能力等。智能水平一般与年龄、文化程度、职业有关,涉及感知、记忆、注意和思维等一系列认知过程智能障碍精神发育迟滞痴呆三个成分智力的全面损害,记忆的全面损害,人格的全面损害全面性痴呆附加症状神经科症状,精神科症状部分性痴呆1234痴呆(Dementia)第四章
心理健康与心理障碍
第三节常见心理障碍第一单元常见心理障碍的主要症状表现(精神障碍的症状学)武汉大学人民医院精神卫生中心王晓萍精神病学(精神医学Psychiatry)医学的一个分支学科研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病的发展规律研究精神疾病治疗和预防精神卫生(Mentalhealth)研究各类精神疾病的防治探讨保障人群的心理健康减少和预防各种心理和行为问题的发生几个概念一类具有诊断意义的精神方面的问题,特征为情绪、认知、行为等方面的改变,伴有痛苦和(或)功能损害精神障碍(Mentaldisorders)精神障碍患者不正常的心理活动现象精神症状(Mentalsymptoms)指某些极端不正常,据此可诊断为精神病的特征症状精神病性症状(Psychoticsymptoms)心理活动基本心理过程认知:感觉知觉思维注意记忆智能情感:情绪心境激情情感道德感理智感美感意志:动机意志个性心理特征个性倾向:需要动机兴趣理想信念个性特征:能力气质性格CBA心理活动变化神经系统征候躯体功能改变精神障碍的主要表现发现、观察、评定、记录精神症状01研究症状起因、症状发生发展过程、症状相互间的关系02分析症状对诊断的意义03学习症状学的主要任务01症状的出现不受病人意识的控制02症状一旦出现,难以通过转移令其消失03症状的内容与周围客观环境不相称04症状会给病人带来不同程度的社会功能损害精神症状的特点认知及认知障碍认知包括感觉、知觉、思维、注意、记忆、智能等心理活动感觉(Sensation)
感觉是客观事物的个别属性通过感觉器官在人脑中的反映。感觉是最简单的反映形式,也是最简单的心理活动感觉过敏22%内感性不适40%感觉减退38%感觉障碍知觉(Perception)
知觉是客观事物的各种属性通过感觉器官在人脑中综合起来,并借助于以往经验而形成的一个整体的印象错觉(Illusion)对客观事物歪曲的知觉01幻觉(Hallucination)没有客观刺激作用于感觉器官而出现的知觉体验02错觉与幻觉的区别03存在于主、客观空间机能性幻觉心因性幻觉形象的生动性描述反射性幻觉入睡前幻觉真性幻觉与假性幻觉的区别幻觉可见于多种精神疾病主要见于以下四种情况器质性疾病意识障碍,睡眠状态情绪状态精神分裂症指患者能够正确感知某一客观事物的整体,但对个别属性感知歪曲1感知综合障碍与错觉的区别2感知综合障碍与幻觉的区别3感知综合障碍(PsychosensoryDisturbance)视物变形症空间知觉障碍体形感知障碍(人格解体)时间感知综合障碍非真实感常见的感知综合障碍logo思维(Thinking)
是人脑对客观事物的间接的概括的反映是人类认知活动的最高形式思维包括分析、比较、综合、抽象、概括、判断和推理七个过程思维通过语言或文字来表达思维的基本过程都是通过观念或概念之间的联系,即联想和逻辑过程实现的思维的具体性01.思维的目的性01.思维的实际性01.思维的实践性01.思维的逻辑性01.正常人的思维的特征0102思维联想过程的障碍思维逻辑障碍思维形式障碍妄想超价观念强迫观念思维内容障碍思维障碍思维奔逸-----联想增多、加快(随境转移、音联、意联)思维迟缓---
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