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安庆18年中考数学试卷

一、选择题

1.若a、b、c是等差数列，且a+b+c=21，a+c=17，则b的值为：

A.7

B.8

C.9

D.10

2.已知等比数列{an}的前三项分别是1，2，4，则该数列的公比q为：

A.2

B.3

C.4

D.6

3.已知数列{an}的前三项分别是2，4，7，且an+1=2an-n，则数列{an}的通项公式为：

A.an=n^2+1

B.an=n^2+n+1

C.an=n^2+2n+1

D.an=n^2+n

4.已知数列{an}的前三项分别是3，8，15，且an=5n-2，则数列{an}的通项公式为：

A.an=5n-2

B.an=5n^2-2

C.an=5n^2+2

D.an=5n^2-n

5.已知数列{an}的前三项分别是1，3，7，且an=2an-1+1，则数列{an}的通项公式为：

A.an=2^n-1

B.an=2^n+1

C.an=2^n

D.an=2^(n-1)

6.已知函数f(x)=x^2+2x+1，若f(x)=y，则y的取值范围是：

A.(-∞，+∞)

B.[0，+∞)

C.[1，+∞)

D.[0，1]

7.已知函数f(x)=x^3-3x^2+2x，若f(x)=0，则x的取值范围是：

A.(-∞，0)

B.(0，+∞)

C.[0，+∞)

D.(-∞，+∞)

8.已知函数f(x)=x^2-4x+3，若f(x)=y，则y的取值范围是：

A.(-∞，+∞)

B.[0，+∞)

C.[1，+∞)

D.[0，1]

9.已知函数f(x)=2x+1，若f(x)=y，则y的取值范围是：

A.(-∞，+∞)

B.[0，+∞)

C.[1，+∞)

D.[0，1]

10.已知函数f(x)=x^3-3x^2+2x，若f(x)=0，则x的取值范围是：

A.(-∞，0)

B.(0，+∞)

C.[0，+∞)

D.(-∞，+∞)

二、判断题

1.在直角坐标系中，斜率为正的直线一定在第一、第三象限内。（）

2.一个二次函数的图像开口向上，其顶点的y坐标一定小于0。（）

3.若一个数列的前n项和为Sn，则数列的第n项an可以表示为an=Sn-Sn-1。（）

4.在等差数列中，任意两项之和等于这两项的等差中项的两倍。（）

5.若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增，则对于任意x1,x2属于[a,b]，若x1x2，则f(x1)f(x2)。（）

三、填空题

1.已知等差数列{an}的第一项a1=3，公差d=2，则该数列的通项公式为______。

2.在直角坐标系中，点A(2,-3)关于原点的对称点坐标为______。

3.函数f(x)=x^2-4x+4的最大值是______。

4.若等比数列{an}的第一项a1=5，公比q=1/2，则该数列的前10项和S10=______。

5.已知一次函数y=kx+b的图像与x轴、y轴的交点分别为A、B，若A的坐标为(-2,0)，B的坐标为(0,3)，则该一次函数的解析式为y=______。

四、简答题

1.简述一次函数图像与x轴和y轴交点的关系，并举例说明。

2.解释等差数列和等比数列的前n项和的公式，并说明它们的推导过程。

3.描述二次函数的图像特征，包括顶点坐标、开口方向、对称轴等，并举例说明如何通过这些特征来确定函数的图像。

4.说明如何判断一个数列是等差数列还是等比数列，并给出具体的判断步骤。

5.解释函数单调性的概念，并举例说明如何在数学问题中判断函数的单调性。

五、计算题

1.已知等差数列{an}的第一项a1=5，公差d=3，求第10项an的值。

2.解下列方程组：

\[

\begin{cases}

2x+3y=8\\

x-y=2

\end{cases}

\]

3.计算函数f(x)=3x^2-2x+1在x=4时的函数值。

4.求解不等式：2x-53x+1。

5.已知等比数列{an}的第一项a1=4，公比q=2/3，求该数列的前5项和S5。

六、案例分析题

1.案例分析：

某班级的学生在一次数学考试中，成绩分布如下：

-优秀（90分以上）：15人

-良好（80-89分）：20人

-中等（70-79分）：25人

-及格（60-69分）：15人

-不及格（60分以下）：5人

请分析该班级学生的数学学习情况，并提出相应的改进措施。

2.案例分析：

小明同学在一次数学测试中，选择题部分得分率为80%，填空题部分得分率为70%，解答题部分得分率仅为50%。请根据小明的答题情况，分析他在不同题型上的强项和弱项，并提出针对性的学习建议。

七、应用题

1.应用题