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2024年暑期综合实践活动指南
—“暑”你会玩儿
亲爱的队员们:
夏日阳光正灿烂,蝉鸣声声入耳边,正是我们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的好时光,正如诗中所言:绿树荫浓夏日长,少年前行志气扬。纸上得来终觉浅,实践躬行智慧长。暑假是充满希望与梦想的季节,是播种希望、收获成长的美好时刻。让我们用心去探索这个多彩的世界,拥抱知识和梦想,谱写一段充实而难忘的假期篇章。小学少先队大队为大家精心准备了一份暑期综合实践活动大礼包,让我们在快乐的假期中收获成长吧!
活动名称
争章类型
1
“暑”你动起来体魄更强健
健体章
2
“暑”你会下厨美食更健康
劳动章
3
“暑”你爱阅读书香满校园
阅读章
特色章
4
“暑”你爱探究科学真奇妙
科学章
特色章
5
“暑”你忆红色传承好精神
向阳章
6
“暑”你玩艺术创意真飞扬
梦想章
7
“暑”期大实践服务更精彩
小主人章
8
“暑”你守安全自护又自强
勇敢章
“暑”你动起来体魄更强健(争章类型:健体章)
一、二年级:每天进行30分钟亲子晨跑,每天完成1次眼保健操,学习跳绳,挑战每天100次跳绳,并记录进步情况。设计一套家庭小游戏,如“寻宝游戏”,在家里进行寻宝运动,增强体能。
三、四年级:每天进行40分钟晨跑或骑行,每天进行15分钟家庭亲子运动,如踢毽子、跳绳等,每周挑战一次家庭健身项目,如仰卧起坐、俯卧撑等,记录完成情况。组织一次“家庭运动会”,设计多项趣味运动项目,全家一起参与。
五、六年级:每天进行1小时的户外跑步或游泳,每周进行2次力量训练,如俯卧撑、仰卧起坐等,组织家庭运动会,设计多个趣味项目并参与,记录活动过程。完成一次户外徒步活动,记录沿途的风景和感受。
获章标准:提交详细的锻炼计划、每日锻炼记录(文字或图片)、家庭运动会活动记录(视频或图片)。锻炼记录需连续3周以上,活动记录需详细描述活动过程和感受。
“暑”你会下厨美食更健康(争章类型:劳动章)
一、二年级:学习制作简单早餐,如煎鸡蛋、三明治等,并记录制作过程。每天记录饮食情况,保证每天摄入蔬菜和水果。学习识别健康食品和垃圾食品,制作一张健康饮食宣传海报。
三、四年级:学习制作一道家常菜,如番茄炒蛋或炒青菜,并记录步骤。每周设计一份营养均衡的食谱,并按食谱准备一顿家庭餐。调查家庭成员的饮食习惯,写一篇饮食健康报告。
五、六年级:学习制作一顿营养均衡的午餐或晚餐,包含主食、蔬菜和蛋白质,并拍摄视频。每周制作一个健康食谱,并分享给家人。组织家庭健康饮食讨论会,记录讨论内容和改进方案。
获章标准:提交制作过程照片或视频、饮食记录、食谱和讨论记录。食谱需营养均衡,记录需详细描述饮食习惯和改进建议。
三、“暑”你爱阅读书香满校园(争章类型:阅读章)
一、二年级:每天阅读至少20分钟,完成2次课外阅读记录卡。每周抄写5个汉字,学习正确的书写姿势和笔画顺序。制作一张“我的阅读故事”小报,记录阅读心得。
三、四年级:每天阅读至少30分钟,完成3次课外阅读推荐卡。每周练习书写一篇短文,内容可以是古诗、名人名言等。制作一张“我最喜欢的书”思维导图,展示书中的主要内容和心得。
五、六年级:每天阅读至少40分钟,完成4次课外阅读报告。每周书写一篇读书笔记,记录读书心得和感想。设计一张书法作品,内容可以是诗词名句,开学时展示。
获章标准:提交阅读记录卡、推荐卡、阅读报告、读书笔记、书法作品和思维导图。阅读记录需详细描述阅读内容和感受,书法作品需整洁美观。
四、“暑”你爱探究科学真奇妙(争章类型:科学章)
一、二年级:每天观察天空中的云朵变化,记录一周的天气情况。选择一种常见的植物,观察并记录其生长过程。制作一个简单的风筝,和家人一起放飞,记录过程和感受。
三、四年级:观察生活中的小动物,记录它们的习性和特点,制作手抄报。阅读一本科学书籍或科学家传记,写一篇读书笔记。制作一个小发明,如简易的太阳能灶,记录制作过程和效果。
五、六年级:设计并完成一个小实验,如自制简易水过滤器,并记录实验步骤和结果。种植一盆自己喜欢的植物,记录其生长过程并拍摄照片。进行一次家庭环保调查,分析家庭用水、用电情况,并提出节能建议。
获章标准:提交天气观察记录、植物生长记录、风筝制作和放飞记录、动物观察记录、科学书籍读书笔记、手抄报、小发明制作记录、小实验记录、植物生长记录、环保调查报告。记录需详细描述观察、制作和实验过程。
“暑”你忆红色传承好精神(争章类型:向阳章)
一、二年级:在家长带领下参观本地红色景点,如革命纪念馆,拍摄合影并录制讲解视频。学习一首红色歌曲,如《没有共产党就没有新中国》,并录制唱歌视频。绘制一幅以红色故事为主题的绘画作品,展示在家庭展览角。
三、四年级:寻访本地老党员或英雄模范,采访并记录他们的故事,制作手抄报。阅读一本红色书籍,如《红星照耀中国》,写一篇读书心得
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