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2025年秋季学期消防安全工作总结范文(二)

一、工作概述

(1)2025年秋季学期，我校消防安全工作在上级领导的指导下，紧紧围绕“预防为主，防治结合”的方针，紧密结合学校实际情况，深入开展了一系列消防安全宣传教育活动，全面提升师生消防安全意识和自防自救能力。本学期，我们严格按照《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》的要求，全面落实消防安全责任制，确保了学校消防安全形势的持续稳定。

(2)在消防安全管理方面，我们进一步完善了消防安全制度，明确了各部门的消防安全职责，加强了消防安全检查和隐患排查工作。通过定期开展消防安全检查，及时发现并整改了一批火灾隐患，有效防范了火灾事故的发生。同时，我们还组织开展了消防安全知识培训，提高了师生的消防安全意识和应急处置能力。

(3)本学期，学校加大了对消防设施设备的投入和维护力度，确保了消防设施设备的完好有效。我们定期对消防器材进行检查和维护，对消防通道进行了清理，确保了消防通道的畅通无阻。此外，我们还开展了消防安全应急演练，通过模拟火灾现场，让师生亲身体验火灾应急处理过程，增强了师生的实战应对能力。

二、消防安全宣传教育

(1)本学期，我校积极开展消防安全宣传教育活动，通过举办消防安全知识讲座、悬挂宣传横幅、发放消防安全手册等多种形式，向全校师生普及消防安全知识。讲座中，消防专家详细讲解了火灾的预防、扑救以及逃生自救等知识，使师生们对消防安全有了更深入的了解。此外，我们还利用校园广播、电子屏幕等渠道，广泛宣传消防安全法规和消防安全常识。

(2)在消防安全宣传教育中，我们特别注重对学生的教育引导。通过组织消防知识竞赛、消防安全主题班会等活动，激发了学生学习消防安全知识的兴趣。同时，我们还邀请消防官兵来校进行实地演示，让学生亲身体验消防器材的使用，提高了学生的消防安全实践能力。此外，学校还定期组织学生参观消防博物馆，让学生在参观过程中接受消防安全教育。

(3)为了让消防安全宣传教育更加深入人心，我校还创新宣传方式，利用网络平台开展消防安全知识竞赛、消防安全微电影评选等活动。这些活动不仅提高了师生的消防安全意识，还丰富了校园文化生活。通过这些多元化的宣传教育方式，我校消防安全知识普及率得到了显著提高，为构建和谐平安校园奠定了坚实基础。

三、消防设施设备检查与维护

(1)本学期，我校对消防设施设备进行了全面检查与维护，确保了各项消防设施设备处于良好的运行状态。我们定期对消防栓、灭火器、消防水池等消防设施进行巡查，及时更换损坏或过期设备，确保消防设施的有效性。同时，对消防报警系统、自动喷水灭火系统等关键设备进行定期检测，确保其在紧急情况下能够正常启动。

(2)在消防设施设备的维护保养方面，我们制定了详细的维护计划，并指定专人负责。对于消防设施的日常维护，我们要求做到“三检”，即每日检查、每周检查、每月检查，确保消防设施无遗漏、无死角。对于维护保养工作，我们严格按照操作规程进行，确保每一项工作都符合消防安全标准。

(3)为了提高消防设施设备的应急响应能力，我校还组织了消防设施设备的应急演练。在演练过程中，我们对消防设施设备的操作流程进行了实际操作，检验了设备的性能和可靠性。通过演练，进一步提升了学校应对火灾等突发事件的能力，为师生的生命财产安全提供了有力保障。同时，我们也对演练中发现的问题进行了及时整改，确保消防设施设备始终处于最佳状态。

四、应急演练与培训

(1)本学期，我校开展了多次应急演练活动，旨在提高师生应对突发火灾等紧急情况的能力。演练内容包括火灾报警、人员疏散、灭火器材使用等。在演练过程中，师生们积极参与，按照预案有序行动，确保了演练的顺利进行。通过演练，师生们对火灾应急处理流程有了更直观的了解，提高了实际操作技能。

(2)为了使应急演练更加贴近实际，我校结合校园特点，模拟了不同场景的火灾事故。例如，模拟教室、宿舍、食堂等场所发生火灾，检验了师生在不同环境下的应急反应能力。此外，我们还邀请了消防部门的专业人员现场指导，对演练中存在的问题进行点评和指导，帮助师生更好地掌握应急逃生技巧。

(3)除了应急演练，我校还定期组织消防安全培训，邀请消防专家为师生讲解消防安全知识。培训内容涵盖了火灾预防、初期火灾扑救、逃生自救等多个方面。通过培训，师生们不仅学到了实用的消防安全知识，还增强了消防安全意识，为维护校园消防安全稳定打下了坚实基础。