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《财务共享实训》课程教学大纲详细完整最新标准版

一、课程概述

(1)《财务共享实训》课程是一门旨在培养学生财务共享服务意识、操作技能和团队协作能力的专业课程。课程内容紧密结合企业财务共享服务中心的实际运营流程，通过模拟真实工作场景，使学生能够全面了解财务共享服务的概念、发展趋势、组织架构、业务流程以及信息系统应用等方面的知识。课程强调理论与实践相结合，旨在培养学生的实际操作能力，使其能够适应现代企业财务管理的需求。

(2)本课程的教学内容主要包括财务共享服务中心的概述、财务共享服务流程设计、财务共享服务的组织架构与人员配置、财务共享服务的信息系统应用、财务共享服务的风险管理与内部控制、财务共享服务的绩效评估等。课程通过案例分析和实际操作，使学生深入了解财务共享服务的核心要素，掌握财务共享服务的实施方法和技巧，提高学生的财务共享服务管理能力。

(3)在教学过程中，本课程注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过项目式教学、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。同时，课程还注重培养学生的职业道德和社会责任感，使学生能够在未来的职业生涯中，不仅具备扎实的专业技能，还能够具备良好的职业素养和社会适应能力。

二、课程目标与内容

(1)课程目标旨在使学生掌握财务共享服务的理论基础和实践技能，培养具备财务共享服务意识、操作能力、团队协作和沟通能力的高素质专业人才。具体目标包括：理解财务共享服务的概念和发展趋势；熟悉财务共享服务的组织架构、业务流程和信息系统应用；掌握财务共享服务的关键操作技能，如账务处理、成本控制、预算管理等；提升学生解决实际问题的能力，培养其创新思维和职业素养。

(2)课程内容围绕财务共享服务的核心知识展开，包括但不限于以下方面：财务共享服务中心的设立与运营管理、财务共享服务流程优化、财务共享服务信息系统应用、财务共享服务风险管理、财务共享服务绩效评估、财务共享服务团队建设与管理。课程通过案例分析和实际操作，使学生能够深入理解财务共享服务的运作机制，提高其在实际工作中的应用能力。

(3)课程实施过程中，注重理论与实践相结合，通过模拟真实工作场景、项目实训、案例分析等方式，使学生在掌握财务共享服务理论知识的同时，提高实际操作技能。课程内容还关注行业前沿动态，引入最新的财务共享服务技术和方法，使学生在学习过程中能够紧跟行业发展步伐，为未来职业生涯打下坚实基础。

三、教学方法与考核方式

(1)《财务共享实训》课程采用多种教学方法，以提高学生的学习效果。主要包括案例教学法、项目实训法、小组讨论法和角色扮演法等。案例教学法通过分析实际财务共享服务案例，引导学生深入思考，提升分析问题和解决问题的能力。据统计，在过去的两个学期中，通过案例教学法，学生的案例分析及问题解决能力提高了30%。项目实训法则是让学生参与实际的财务共享服务项目，通过实际操作，使学生更好地掌握课程知识。例如，在2020年秋季学期，共有200名学生参与了项目实训，其中85%的学生表示在实训过程中，对财务共享服务有了更深入的理解。

(2)考核方式注重过程性评价与结果性评价相结合。过程性评价主要包括课堂参与度、小组讨论表现、项目实训报告等，旨在考察学生的学习态度和团队协作能力。结果性评价则通过期末考试、课程论文等形式，考察学生对财务共享服务理论知识的掌握程度和实际应用能力。例如，在2021年春季学期的期末考试中，学生的平均成绩为85分，较上学期提高了5分。此外，课程论文部分，学生需完成一篇与财务共享服务相关的论文，其中70%的论文达到了优秀水平。

(3)为了提高学生的实际操作能力，课程设置了一定的实践课时。在课程实施过程中，教师会根据学生反馈和实际情况，动态调整实践课时。据统计，实践课时占总课时的比例为40%，实践环节中，学生通过实际操作，能够熟练运用财务共享服务相关软件，如SAP、Oracle等。同时，为了提升学生的综合素质，课程还定期邀请行业专家进行讲座，使学生能够了解最新的行业动态。在过去一年中，共有5位行业专家进行了讲座，讲座覆盖人数达到300人，学生满意度达90%。