思修课程课件 绪论.ppt

厦门兴才学院

欢迎你;*;*;*;*;;绪论;;第一节

适应人生的新阶段;问题;大学为什么值得神往;什么是大学;告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。

;个人生活特点的变化

学习特点的变化

社会环境的变化

人际交往的变化

理想与现实的落差;1.个人生活环境的变化：;2、学习要求的变化

;;３、社会活动的变化

;文娱、体育活动丰富多彩;4.人际交往环境的变化：;5.理想与现实的落差：;如何与他人相处;如何排遣郁闷;二、提高独立生活能力;;三、树立新的学习理念;;著名学者开列的书单：;;（2）选读书目：;;大学与中学学习的不同;;三、培养优良学风;;求实;创新;一、认识当代大学生的历史使命

二、明确当代大学生的成才目标

三、塑造当代大学生的崭新形象;一、认识当代大学生的历史使命;;;;二、明确当代大学生的成才目标;;;三、塑造当代大学生的崭新形象;三、塑造当代大学生的崭新形象;别挤了、别挤了;如何才能成为一个受社会欢迎的人;合格毕业生应具备的素质;讨论二、我们在大学学什么？;学会做人(2);学会做人(3);学会做人(4);1、提高思想认识（一至三章）

2、培养良好道德（四章，五六章部分内容）

3、增强法律意识（五、六章部分内容和七、八章）;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;把握社会主义荣辱观的科学内涵;讨论三、为什么要学习《思想道德修养与法律基础》？;（一）大学生自我发展、自我完善的需要

（二）当代大学生的历史使命——迎接两个挑战的历史使命的需要

（三）顺应世界对人才培养潮流的需要——国外开展思想道德教育的情况;讨论四、《思想道德修养与法律基础》是一门怎么样的课程？;（一）《思想道德修养与法律基础》的根本目的和任务

（二）《思想道德修养与法律基础》的内容框架

（三）轴心——学习和实践社会主义荣辱观;讨论五、如何学好《思想道德修养与法律基础》？;;谢谢！