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2025年高校图书馆工作总结范文(2)

一、工作回顾

(1)2025年，高校图书馆在全体工作人员的共同努力下，圆满完成了既定的各项工作任务。一年来，图书馆紧紧围绕学校的教学、科研和社会服务需求，不断提升服务质量和水平。在资源建设方面，我们引进了大量的纸质图书和电子资源，丰富了馆藏资源，满足了师生的多元化阅读需求。同时，通过优化采购流程，确保了图书和电子资源的时效性和适用性。

(2)在读者服务方面，我们积极开展了多项读者活动，如读书分享会、学术讲座等，旨在激发读者的阅读兴趣，提升学术素养。此外，图书馆还加强了与各学院的沟通与合作，积极参与学院的学术活动，为学院的教学和科研提供有力支持。在服务过程中，我们不断改进服务流程，提高服务效率，努力为读者提供更加便捷、高效的服务。

(3)在信息化建设方面，图书馆积极推进数字化、智能化转型。通过引进先进的图书馆管理系统，实现了图书资源的数字化管理，提高了图书馆的工作效率。同时，我们还加强了图书馆网站的建设，为读者提供了更加便捷的线上服务。此外，图书馆还积极参与智慧校园建设，通过引入智能设备，提升了图书馆的智能化水平，为读者创造了更加舒适、便捷的阅读环境。

二、资源建设

(1)2025年，高校图书馆在资源建设方面取得了显著成果。全年新增纸质图书10万余册，电子图书资源超过50万种，电子期刊订阅量达到2000余种。其中，重点引进了与学校特色学科相关的专业书籍，如《人工智能导论》、《大数据技术与应用》等，为学校人工智能和大数据相关专业提供了有力支持。此外，图书馆还特别关注了跨学科资源的整合，如心理学、社会学、经济学等领域的经典著作，丰富了馆藏的多样性。

以《人工智能导论》为例，该书自引进以来，借阅量达到1500余次，其中研究生借阅量占80%，本科生借阅量占20%。该书不仅满足了人工智能专业学生的学术需求，也为其他学科的学生提供了跨学科学习的可能。

(2)在电子资源方面，图书馆与国内外多家数据库供应商建立了合作关系，引进了如CNKI、WanFangData、ScienceDirect、SpringerLink等国内外知名数据库。这些数据库涵盖了自然科学、工程技术、人文社科等多个领域，为师生提供了丰富的学术资源。据统计，全年电子资源访问量超过100万人次，同比增长30%。

以ScienceDirect数据库为例，该数据库在我校图书馆的引进，使得我校师生可以便捷地访问全球顶尖期刊的论文资源。自引进以来，ScienceDirect数据库在我校的论文引用量逐年上升，其中2025年全年引用量达到5000篇，较上一年增长20%。

(3)为了更好地满足读者个性化需求，图书馆在2025年开展了定制化馆藏建设。针对不同学院、不同专业的特色需求，图书馆与各学院合作，共同策划了特色馆藏项目。例如，与历史学院合作，引进了一批关于中国古代史的研究资料；与外语学院合作，引进了一批外语原版书籍和多媒体学习资源。这些特色馆藏项目的实施，为读者提供了更加精准、专业的学术支持。

以历史学院为例，图书馆为其定制了“中国古代史研究资料库”，包括纸质书籍、电子书籍、学术论文等。该资料库自上线以来，已为历史学院师生提供文献服务1000余次，受到了广泛好评。通过这种定制化馆藏建设，图书馆进一步提升了资源建设的针对性和实用性。

三、读者服务

(1)2025年，高校图书馆在读者服务方面取得了显著成效。全年共举办各类读者活动50余场，参与人数超过5000人次。其中，读书分享会、学术讲座等活动受到了师生的热烈欢迎。例如，由图书馆举办的“经典名著阅读月”活动，吸引了近千名师生参与，通过线上线下相结合的方式，分享了阅读心得和学术见解。

在学术讲座方面，图书馆邀请了多位知名学者和行业专家，举办了20余场讲座，内容涉及前沿科技、人文社科等多个领域。据统计，这些讲座的现场参与人数达到2000人次，网络直播观看量超过3000人次，有效地促进了学术交流与知识传播。

(2)为了提高服务效率，图书馆对服务流程进行了优化，实现了自助借还、自助查询、自助打印等功能。此外，图书馆还增设了多个服务窗口，确保读者在高峰时段也能得到及时服务。全年自助借还服务使用次数达到10万次，自助查询服务使用次数超过5万次，自助打印服务使用次数达到2万次。

以自助借还服务为例，该服务自推出以来，极大地提高了借还书的效率，减少了排队等候时间。据统计，自助借还服务的使用率在2025年达到了85%，有效缓解了图书馆高峰期的服务压力。

(3)针对特殊群体，图书馆在2025年推出了多项特色服务。例如，为视障读者提供了有声读物服务，全年服务人次达到300人次；为留学生提供了多语言咨询服务，全年服务人次达到200人次。此外，图书馆还与校内其他部门合作，为残障读者、老年人等特殊群体