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《跨境电子商务法律法规》课程教学大纲
课程编码：
开课部门：
xx学院
英文名称：
LawsRegulationsonCross-borderE-commerce
适用专业：
电子商务，电子商务与法律，国际经济与贸易，国际商务，物流管理
课程属性：
专业必修课（或选修课）
学分学时：
2学分，计划32学时
编写人
审核人
一、课程概述
（一）课程的性质地位
《跨境电子商务法律法规》是xx专业的一门专业必修（或选修）课，该课程主要阐述跨境电子商务法律法规概述、跨境电子商务企业设立的法律制度、跨境电子商务合同规则及法律适用、跨境电子商务物流法律规则、跨境支付的法律规则、跨境电子商务货物清关与贸易管制法律规则、跨境电子商务的知识产权保护制度、电子商务经营中消费者权益保护与市场监管、跨境电子商务运营中个人信息保护与数据安全规则、跨境电子商务纠纷解决等内容。通过对本课程的学习，使学生掌握跨境电子商务法律的基础理论、知识和跨境电子商务活动的法律规则，培养学生具备防范跨境电子商务交易风险、处理跨境电子商务法律纠纷的能力，培养适应对外经济交往需要，既懂跨境电商、又懂国际商事法律规则的应用型人才。
（二）课程的基本理念
本课程关注跨境电子商务法律领域的最新发展，注重理论联系实际；突出以学生为主体，从关注教到关注学，从关注知识传授到重视能力培养和素质培养，注重培养学生对跨境电子商务法律知识的实际应用能力；注意培养学生的综合素质，突出国际商事法律素质的培养。
（三）课程设计思路
1、课程内容的设计
本课程的内容结构见下图：
2、教学方法手段
本课程通过理论讲授、课堂讨论、自学等教学形式，采用启发引导、案例分析、分组讨论等多种教学方法，充分运用多媒体教学课件、网络课堂等现代教学手段，理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题、理论应用于实践等多方面的能力和创新精神，以达到专业培养目标的要求。
3、教学效果评价
通过课堂提问、作业、闭卷考试等形式了解学生对跨境电子商务法律法规基础理论知识的掌握程度；通过座谈会、访谈等形式了解学生的学习态度、对教学方法手段等的意见和建议以及对本课程的整体评价。
二、课程目标
（一）总体目标
通过本课程的学习，使学生具备跨境电子商务法律基本理论知识；打牢运用跨境电子商务法律规则处理国际商事纠纷的基础；掌握处理跨境电子商务活动的法律规则；学会解决跨境电子商务纠纷的方法；获得防范和化解跨境电子商务风险的体验；树立诚信观念和有约必守的法律观念；培养学生综合运用跨境电子商务法律知识分析问题和解决问题的能力。
（二）分类目标
1、知识目标
掌握有关跨境电子商务法律制度的基本理论和具体法律规定；
掌握跨境电子商务合同订立、履行与消灭、违反国际货物买卖合同的救济方法；理解我国的跨境电子商务企业设立的规则;
认识跨境电子商务法律法规在解决国际商事纠纷中的作用；
了解跨境电子商务纠纷解决的基本方法和制度。
2、能力目标
通过本课程的教学，使学生具有以下几方面的能力：
运用跨境电子商务理论和知识分析和正确处理跨境电子商务纠纷的能力；
防范和规避跨境电子商务活动中潜在法律风险的能力；
讨论、沟通、交流和合作能力；
自主学习能力。
3、课程思政目标
通过本课程的教学，培养学生具有从事跨境电子商务相关的思想道德素质、法律素质和爱党爱国的政治素质，使学生具有较强的社会责任感和团队协作精神，具有良好的人际沟通能力，具有耐心、细致等意志品质和踏实肯干、乐于奉献的工作作风。
三、课程内容
（一）跨境电子商务法律法规概述
1．内容要点
（1）了解跨境电子商务的概念、特征以及近年来发展状况。
（2）了解跨境电子商务在经营中遇到的主要法律问题；
（3）了解我国跨境电子商务法律法规发展现状及其完善。
重点：跨境电子商务的特征；我国跨境电子商务法律法规发展现状；我国跨境电子商务法律体系的完善。
难点：跨境电子商务在经营中遇到的主要法律问题；对《电子商务法》意义的正确认识。
2．教学目标和要求
知识目标：过本章的学习，要求学生掌握跨境电子商务法律法规的渊源；熟悉跨境电子商务法律法规的概念；了解跨境电子商务法律法规的各历史发展阶段。
能力目标：通过本章的学习，使学生具备扎实的跨境电子商务法律理论功底，为今后学习打下基础。
素质目标要求：培养学生遵纪守法、诚实信用的良好职业素质。
3．教学过程和方法
（1）教学以课堂讲授为主，启发学生学习跨境电子商务法律法规，引导学生关注当前跨境电子商务法律法规最新发展情况。通过教学，使学生打下扎实的理论基础，以利于后续课程学习。
（2）通过本部分的教学内容，可培养学生的整体价值观和强化学生的法律意识，为以后顺利进行跨境电子商务活动打下良好的基础。
（二）跨境电子商务企业设立的法律规则
1．内容要点
（1）了解我国
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