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《电子信息工程专业》毕业设计（论文）教学大纲

大纲执笔人：贺科学大纲审核人：

课程编号：0809200105

英文名称：GraduationDesign

学分：14

总周数：14周

适用专业:电子信息工程专业

先修课程：本专业所有基础课程及专业课程

一、目的

1、培养学生对工作认真负责、一丝不苟、团结协作、潜心思考、勇于开拓的

人文素质以及严肃、诚实、实事求是的科学态度；

2、学会设计方法：包括资料收集、资料分析、根据课题要求构思方案、选择

最佳方案、运用相关知识进行细部设计、撰写文档等设计环节；

3、培养学生的综合能力，包括知识运用、实验测试、书面和口头文字表达、外

语、计算机运用等方面的能力和独立完成课题的工作能力。

二、毕业设计（论文）教学内容及要求

毕业设计（论文）是高等学校最后一个重要的教学环节，是整个教学过程的总

结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。与其他教学环节的不同之处在于它的独

立性、综合性和实用性。对于学生来说，毕业设计（论文）既可以全面检查学生基

础理论掌握的情况、技能的熟练程度及分析和解决问题的能力，又能培养和锻炼学

生的实际工作能力。

（一）选题范围要求及说明

（1）从本专业的人才培养目的出发，保证基本的工程训练和综合能力训练，满

足教学基本要求。

（2）在满足教学基本要求的前提下，选题应尽量结合电子信息专业生产、科研、

工程项目的实际任务，以进一步促进教学、科研、生产的有机结合。

（3）选题应注意有理论深度和实际价值。要求具有运用知识和培养能力的综合

性，又要符合学生的实际，题目不宜过大，难度要适中，其任务量要保证中等水平

的学生按教学计划中规定的毕业设计（论文）时间和基本要求，经过努力可以完成

为宜。

（4）贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的水平和上有较大提高，鼓

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励优秀学生有所创新。毕业设计（论文）题目原则上一人一题，个别须采用同一大

题目，则分列出小题，要求每一个学生独立完成一个小专题，使每个学生都有工作

量饱满的独立完成部分。

（5）同一毕业设计（论文）课题不能连续使用两届以上，除非有明显创新。

（6）选题范围可包括：电子应用系统软硬件设计，信息处理系统的软硬件设计，

单片机、FPGA、DSP、ARM嵌入式等电子信息系统的设计，信息处理科研论文等方面。

（二）设计内容及要求

1、下达任务书

指导教师编写毕业设计（论文）指导书，向学生宣布毕业设计（论文）要求及

有关管理规定后，下达任务书，阐述设计（论文）课题的目的、性质、内容和要求，

做好学生的思想动员工作。

2、查阅文献，收集资料

题目和任务确定之后，要着手查找、收集各种资料（文献资料查阅不得少于10

篇，其中外文文献应在两篇以上），从文献和资料中进一步了解在此问题上前人研究

的程度，最新发现和当前重点，并进一步形成自己的观点和见解。

3、作好开题报告或开题综述

指导教师指导学生写好开题报告或开题综述，包括文献综述、方案论证、设计

思路、进程安排所需的仪器设备等。

4、设计制图和实验研究阶段

毕业设计（论文）的主要工作将在这段时间内完成。老师做好指导工作，定期

检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的问题