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我校的端午节活动总
结
目录
CONTENTS
•活动背景与目的
•活动内容与形式
•活动实施过程
•活动成果与收获
•活动反思与改进建议
•附录与致谢
01活动背景与目的
端午节文化传统
端午节的起源和历史
端午节是中国传统节日,起源于春秋
战国时期,至今已有2000多年历史。
这个节日与伟大的诗人屈原有关,是
为了纪念屈原而设立的。
端午节的习俗和象征
端午节的习俗丰富多彩,包括赛龙舟、
吃粽子、挂艾叶、饮雄黄酒等。这些
习俗象征着驱邪避害、祈求安康的美
好愿望。
活动目标与意义
传承和弘扬传统文化培养学生的综合素质
活动过程中,学生需要参与筹备、组
通过举办端午节活动,使学生更加了
织、表演等环节,可以锻炼学生的组
解和热爱中国的传统文化,增强民族
织协调能力、创新能力和团队协作精
认同感和文化自信。
神。
丰富校园文化生活
端午节活动作为校园文化生活的一部
分,可以增进同学之间的交流和合作,
营造和谐、积极的校园氛围。
活动筹备及组织
活动筹备
学校提前一个月开始筹备端午节活动,包括制定活动方案、采购所需物资、安
排场地等。同时,学校还积极联系社区和企业,争取更多的资源和支持。
活动组织
学校成立了专门的活动组织委员会,由老师和学生共同组成。委员会成员分工
明确,分别负责宣传、筹备、现场秩序维护等工作。在活动前,学校还进行了
多次彩排和预演,确保活动的顺利进行。
02活动内容与形式
传统文化讲座
010203
讲座主题讲座内容讲座效果
端午节的起源与传统习俗。详细介绍了端午节的由来,通过讲座,学生们对端午
历史背景,以及相关的传节有了更深入的了解,增
统习俗和文化内涵。强了对传统文化的认同感。
端午习俗体验
体验项目体验过程体验效果
包粽子、佩香囊、赛龙舟学生们亲手参与包粽子、通过亲身参与,学生们深
等。制作香囊,并观看了精彩刻感受到了端午节的传统
的赛龙舟比赛。习俗,增进了对传统文化
的了解和喜爱。
创意手工制作
制作内容
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