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七年级信息技术上学期第十四课让电脑帮助自己教案--第1页
七年级信息技术上学期第十四课让电脑帮助自己教案
课题：
科目：班级：课时：计划1课时
教师：单位：
一、教学内容
《让电脑帮助自己》是七年级信息技术上学期第十四课的内容，主要介绍如何利用电脑
和信息技术来提高生活和学习效率。本节课的教学内容主要包括：
1.了解信息技术的应用领域，以及如何利用信息技术解决实际问题；
2.学习使用电脑的基本操作，如文件管理、搜索信息、安装和卸载软件等；
3.掌握常用的电脑辅助工具，如计算器、截图工具、文本编辑器等；
4.学习如何利用互联网资源，如搜索引擎、在线教育平台等，来提高学习效率；
5.培养学生良好的信息技术素养，提高他们利用信息技术解决实际问题的能力。
本节课的内容与学生的日常生活和学习密切相关，旨在帮助学生掌握基本的信息技术应
用能力，培养他们利用信息技术提高生活和学习效率的意识。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标包括：
1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感度和关注度，使他们能够主动发现和思考信息
技术在生活中的应用；
2.信息能力：培养学生运用信息技术解决问题的能力，如文件管理、搜索信息、使用电
脑辅助工具等；
3.信息道德：培养学生遵守网络规则和道德规范的意识，使他们能够安全、负责任地使
用信息技术；
4.信息融合：培养学生将信息技术与其他学科知识相结合的能力，提高他们的综合素质。
三、重点难点及解决办法
重点：
1.电脑基本操作的熟练度：如何快速进行文件管理、搜索信息、安装和卸载软件等。
2.利用互联网资源提高学习效率：如何高效使用搜索引擎、在线教育平台等。
难点：
1.电脑操作的熟练度：对于部分学生来说，可能对电脑操作不够熟悉，导致学习效率
低下。
2.信息筛选和处理能力：如何从大量的互联网资源中筛选出对自己有用的信息，并进
行有效的处理。
解决办法：
1.针对电脑操作的熟练度，可以通过分组讨论、实践操作等方式，让学生在实际操作
中熟悉电脑的基本操作。
2.对于互联网资源的利用，可以引导学生进行有目的的搜索，教授他们信息筛选和处
理的技巧，如使用关键词搜索、判断信息来源的可靠性等。同时，可以分享一些实用的
在线教育平台和工具，帮助学生更好地利用互联网资源提高学习效率。
四、教学资源准备
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七年级信息技术上学期第十四课让电脑帮助自己教案--第2页
1.教材：确保每位学生都有《七年级信息技术上学期》第十四课的相关教材或学习资
料。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如电脑操作演
示视频、互联网资源利用案例等。
3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如电脑、投影仪、实
验操作台等。
4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以
方便学生进行实践操作和讨论。
五、教学过程
1.导入新课（5分钟）
“同学们，大家好！今天我们将学习第十四课‘让电脑帮助自己’。在这一课中，我们
将了解如何利用电脑和信息技术来提高生活和学习效率。请大家打开教材，翻到相关页
面，我们开始上课。”
2.讲解电脑基本操作（15分钟）
“同学们，首先我们要掌握电脑的基本操作，这样才
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