3.1 等比数列7种常见考法归类（学生版） 2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）.pdfVIP

3.1等比数列7种常见考法归类

课程标准学习目标

1.理解等比数列、等比中项的概念．(数学抽

象)

2．会求等比数列的通项公式，并能利用通项

1.通过生活中的实例，理解等比数列的概念和通项公公式进行基本量的运算．(数学运算)

式的意义．3．会利用等比数列的性质进行基本量的运

2．体会等比数列与指数函数的关系．算．(数学运算)

3．能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，并4．体会等比数列与指数函数的关系．(直观

想象)

解决相应的问题5．能在具体的问题情景中，发现数列的等比

关系，并解决相应的问题．(数学建模、数学

运算)

知识点01等比数列的概念

如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比值都是同一个常数，那么

文字语言称这样的数列为等比数列，称这个常数为等比数列的公比，通常用字母q表示

(q≠0)

a

符号语言若n＝q(n≥2，q是常数且q≠0)，则数列{a}为等比数列

an−1n

注：(1)由等比数列的定义知，数列除末项外的每一项都可能作分母，故每一项均不为0，因此公比也不为

0，由此可知，若数列中有“0”项存在，则该数列不可能是等比数列．

(2)“从第2项起”是因为首项没有“前一项”，同时注意公比是每一项与其前一项之比，前后次序不能颠倒．

(3)定义中的“同一个常数”是定义的核心之一，一定不能把“同”字省略．

2

12024··aa1-aa1-a…a

【即学即练】（全国高二课时练习）已知数列，，，是等比数列，则实数的取

值范围是（）．

A．a¹1B．a¹0或a¹1C．a¹0D．a¹0且a¹1

知识点02等比数列的通项公式

若首项是a，公比是q，则等比数列{a}的通项公式为a＝aqn－1(a≠0，q≠0)．

1nn11

注：(1)已知首项a1和公比q，可以确定一个等比数列．

(2)在公式a＝aqn－1中，有a，a，q，n四个量，已知其中任意三个量，可以求得第四个量，其中a，

n1n11

q为两个基本量．

(3)对于等比数列{a}，若q0，则{a}中正负项间隔出