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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教新课标选择性必修1历史下册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______姓名：______班级：______考号：______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题，共10分)
1、中国古代从曹魏开始,法律上出现了“八议制度”，即八种人(亲、故、功、贵等)犯罪,只要不是危害皇权、不孝尊长等重罪的，都可以减免刑罚。这一制度旨在
A.削弱世家大族势力
B.缓和社会阶级矛盾
C.维护儒学正统地位
D.维护统治阶级特权
2、无论是在华盛顿还是海外，人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问，然而其他国家的领导人打消了疑虑，接受这样的思想：这个体系造福美国的同时也造福世界。这一论述采用的历史评价方法是
A.阶级分析法
B.比较法
C.一分为二
D.计量分析法
3、有人认为，中国古代政治从周代的“礼仪政治”到秦代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里的“现代化”的内涵是
A.从“人治”到“法治”
B.礼仪与政治分离
C.国家管理渐趋制度化
D.为民主政治奠定了基础
4、16-18世纪中期，强盛的中国是耶稣会士们口中称颂的对象。18世纪晚期，在马戛尔尼使团成员的著作中，他们已摒弃了之前欧洲对东方文明古国的向往之情，而是带着优越感来评判中国的一切。与早前欧洲耶稣会士们相比，马戛尔尼使团成员对中国态度变化的主要原因在于（）
A.清廷腐败损害自身国际形象
B.英国使团成员的身份更高贵
C.二者对东方文明了解的差异
D.英国通过殖民扩张实力日盛
5、西方国家基层治理的主要特点是
A.市场运营
B.政府主导
C.顺其自然
D.基层自治
评卷人
得分
二、填空题(共5题，共10分)
6、阅读材料；完成下列要求。?
?
材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：
。
朝代。?
?
特点。?
?
地方。?
?
沿革情况。?
?
秦。?
?
传承开创。?
?
郡县制。?
?
秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。?
?
汉。?
?
汉承秦制。?
?
西汉初年：?
?（1）_________（制度名称）；?
?东汉：州；郡、县。?
?
汉初（2）_______________________。?
?后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。?
?东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。?
?
隋。?
?
承前启后。?
?
州；县。?
?
隋废郡；由州直辖县。?
?
唐。?
?
发展完善。?
?
道；州、县。?
?
州的行政权力萎缩；?
?监察区“道”（4）________________。?
?
7、中国古代的国家政治治理。?
?
国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。
（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）?
?A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。?
?B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。?
?C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。?
?D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。?
?E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。?
??
?（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）?
?
8、(一)官员的选拔。
制度
时期
内容
世官制
西周至。?
?春秋
官位世袭的制度,____世代垄断高官
荐举功劳制
春秋。?
?战国
举荐有才能的人为官,或依据____授予官职
“以法为教”?
?“以吏为师”
秦朝
向官吏学习____而为官
察举制
汉代
含义
察举指先____而后____
形成
汉武帝时期
形成
汉武帝时期
内容
察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，
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