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2025年外研版三年级起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

2025年外研版三年级起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案 .docx

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年外研版三年级起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图。相关叙述错误的是。?

?

A.甲、乙分别是下丘脑和垂体

B.丙是肾小管和集合管

C.抗利尿激素在甲细胞中合成

D.下丘脑中的渴觉中枢兴奋

2、为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆幼苗伸长生长的影响,生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆的完整幼苗和去顶幼苗后.测得不同条件下豌豆两种幼苗的伸长量,结果如下表。请结合教材分析下列说法错误的是。

项目

完整幼苗

去顶幼苗

CK

IAA

GA

IAA+GA

CK

IAA

GA

IAA+GA

IAA+GA

测量值/mm

9.2

11.3

29

23

7.9

13

8.1

17.2

?

?

A.生长素可由色氨酸转变而来,赤霉素可由赤霉菌产生,二者都可以促进果实发育

B.赤霉素处理去顶幼苗效果不佳,可能与去顶幼苗内源激素的含量有关

C.生长素和赤霉索单独作用时,均可促进两种豌豆幼苗的伸长生长

D.生长素和赤霉素混合作用时,均能体现对两种豌豆幼苗伸长生长的协同作用

3、下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是

A.高等动物体内细胞与细胞之间均充满组织液

B.草履虫通过内环境与外界进行物质交换

C.外部环境经常变化,但机体的内环境不会变化

D.内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件

4、当氧气缺乏时,人体细胞内低氧诱导因子(HIF-1)含量会增加,肾脏细胞内产生的HIF-1可促进肾脏分泌促红细胞生成素(EPO),EPO可促进红细胞生成,而红细胞数量增高时,EPO分泌则减少。下列相关叙述错误的是()

A.高浓度氧气可能对细胞内HIF-1的水解有促进作用

B.EPO对红细胞生成的调节存在的反馈调节有助于维持红细胞数量的相对稳定

C.健康人从平原到高原地区生活一段时间后HIF-1和EPO含量都会增加

D.利用HIF-1促进EPO的合成进而改善贫血状况,体现了激素分泌的分级调节

5、如图两条曲线代表A、B两种生物种群数量Nt(横坐标)和一年后的种群数量Nt+1(纵坐标)之间的关系。直线P表示Nt=Nt+1。其中A生物种群的动态曲线有两个平衡点即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当种群数量高于X时种群可以回升到S,但是种群数量一旦低于X就会走向绝灭。B生物种群的动态曲线只有一个稳定平衡点而没有绝灭点。下列错误的是()?

?

A.当A.生物的种群数量高于X点时,无论高于或低于S点,都会去向该平衡点

B.当种群基数较少时,种群会在短时间内快速增长的是B生物

C.家鼠全年均繁殖,种群的动态曲线与A生物相同

D.东北虎等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点,就会走向灭绝

6、如图是种群数量特征的概念模型;以下分析错误的是()?

?

A.模型中的各种特征是各生物种群都应具有的数量特征

B.直接影响沙漠中某生物种群数量变化的只有①②

C.预测未来种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征③,进而影响种群数量,该方法属于生物防治

评卷人

得分

二、多选题(共5题,共10分)

7、下图为两个不同品种的鱼的出生率和死亡率变化曲线(甲中①表示出生率;②表示死亡率),请据图判断下列选项错误的是。?

?

A.甲图的种群增长曲线呈“J”型,乙图的种群增长曲线呈“S型

B.甲图的种群没有K值

C.已知一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小

D.乙图中D点时,捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量

8、下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是()

A.用标志重捕调查鱼数量时,第一次用大网眼捕捞做标记,第二次还用大网眼捕捞

B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体

C.样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

9、下表为某研究院收

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