- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
安顺二模数学试卷
一、选择题
1.在下列各数中,属于有理数的是()
A.√2B.πC.0.1010010001……D.√3
2.已知方程2x-3=5,则x的值为()
A.-1B.2C.3D.4
3.在下列各式中,正确的是()
A.(a+b)^2=a^2+2ab+b^2B.(a-b)^2=a^2-2ab+b^2
C.(a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3D.(a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3
4.在下列各式中,正确的是()
A.(a+b)(a-b)=a^2-b^2B.(a+b)(a-b)=a^2+b^2
C.(a+b)(a-b)=a^2+2ab+b^2D.(a+b)(a-b)=a^2-2ab+b^2
5.已知二次函数y=ax^2+bx+c,若a0,且Δ=b^2-4ac0,则该二次函数的图像与x轴的交点个数为()
A.1个B.2个C.3个D.0个
6.在下列各数中,属于无理数的是()
A.√4B.√9C.√16D.√25
7.已知一次函数y=kx+b,若k0,则该一次函数的图像()
A.与x轴平行B.与y轴平行C.过原点D.过第二、三、四象限
8.在下列各式中,正确的是()
A.(a+b)^3=a^3+b^3B.(a-b)^3=a^3-b^3
C.(a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3D.(a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3
9.已知二次函数y=ax^2+bx+c,若a0,且Δ=b^2-4ac0,则该二次函数的图像与x轴的交点个数为()
A.1个B.2个C.3个D.0个
10.在下列各数中,属于整数的是()
A.√2B.πC.0.1010010001……D.√3
二、判断题
1.两个互为相反数的平方和等于0。()
2.一个角的补角比它的余角大90°。()
3.如果两个平行线被第三条直线所截,那么同位角相等。()
4.在直角坐标系中,第一象限内的点坐标都是正数。()
5.一个圆的半径增加一倍,其面积将增加四倍。()
三、填空题
1.若一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为8cm,则该三角形的周长为______cm。
2.若一个正方形的对角线长为10cm,则该正方形的面积为______cm2。
3.若一个圆的半径为r,则该圆的周长公式为______。
4.若一个二次函数的顶点坐标为(h,k),则该函数的一般形式为______。
5.若一个等差数列的首项为a?,公差为d,第n项为a?,则第n项的表达式为______。
四、简答题
1.简述一元一次方程的解法,并举例说明。
2.解释平行四边形的性质,并举例说明如何在图形中识别平行四边形。
3.阐述三角形内角和定理的内容,并说明其证明过程。
4.描述一次函数的图像特征,并说明如何根据图像判断函数的增减性。
5.解释函数的概念,并举例说明线性函数和二次函数的特点。
五、计算题
1.计算下列方程的解:3x-5=2x+1。
2.一个等腰三角形的底边长为14cm,腰长为10cm,计算该三角形的面积。
3.已知一个圆的半径为7cm,求该圆的周长和面积(结果用分数和小数形式表示)。
4.解下列不等式:2(3x-1)5x+2。
5.计算下列二次方程的解:x2-6x+9=0。
六、案例分析题
1.案例分析:某班级在一次数学测验中,学生的成绩分布如下:
-优秀(90-100分):10人
-良好(80-89分):20人
-合格(70-79分):30人
-不及格(70分):10人
请分析该班级数学学习情况,并提出改进教学策略的建议。
2.案例分析:在一次数学竞赛中,某校共有50名学生参加,竞赛题目包括选择题和解答题。竞赛结束后,学校统计了以下数据:
-选择题满分20分,平均分为15分
-解答题满分30分,平均分为20分
请分析该校学生在数学竞赛中的表现,并探讨可能的原因以及如何提高学生的竞赛成绩。
七、应用题
1.应用题:某商店销售一批商品,已知每件商品的进价为60元,售价为80元。为了促销,商店决定对每件商品打8折销售。问:
-打折后的售价是多少?
-如果商店售出这批商品40件,计算商店的利润。
2.应用题:小明骑自行车去图书馆,他先以每
文档评论(0)