小学英语口语训练-英语教师.pptx

小学英语口语训练英语教师Presentername

Agenda口语的重要性自我介绍学习特点问候和交流用语模拟对话练习

01.口语的重要性英语口语对语言学习的重要性

030201提高口语表达能力通过增强表达能力，学生可以更自信地进行英语口语交流通过模拟真实情境中的对话，让学生更好地应用所学的口语表达多次练习加深英语口语理解记忆。提升自信心模拟真实对话增加练习次数增强表达能力

01听懂问候与介绍了解基本英语口语表达方式:了解基本口语表达方式。02模拟对话听力训练提高听力技能，增加语言输入量03英语日常生活通过口语练习，提高英语交流的自信心提高听力技能起点提高听力

模仿演绎通过模仿演绎，学习正确的发音、语法和表达方式，提升口语表达准确性。实践运用通过实践运用，将学到的英语口语知识应用到日常生活中，加深理解和记忆。多听多说多听多说培养英语语感和速度感知。培养语感增强表达

02.自我介绍学习简单英语句子和词汇自我介绍

培养兴趣，增加学习动力阅读O1阅读英文故事书，扩展词汇和阅读理解能力运动O2通过英语口语介绍运动项目和规则音乐O3唱歌提高语感发音兴趣爱好

父亲喜欢运动，是一名工程师:运动爱好者，工程师身份。母亲喜欢烹饪，是一名护士兄弟姐妹有一个哥哥和一个妹妹我的家人家庭背景

个人信息学生姓名是自我介绍中必要信息:学生姓名为必要信息。姓名学生经验通过年龄展示年龄学生的家庭住址可以提供关于他们所在地区的信息。家庭住址个人资料

03.学习特点四年级学生英语学习特点

通过模仿优秀的英语口语样本，学习正确的发音和语调。模仿练习通过模拟对话练习，提高英语口语的流利程度和交际能力。多角色对话听力口语训练多听多说学习方法的重要性学习方法

利用多媒体资源提升学习效果学习资源丰富多样01.通过小组活动和角色扮演等形式，增强学生的口语表达能力互动的学习方式02.鼓励学生多与同学交流，共同探索英语学习的乐趣积极学习氛围03.小学英语学习环境语言环境

培养学生学习英语的乐趣01游戏化英语学习增加趣味和互动。游戏化学习02通过图片、音频、视频等多媒体形式，丰富英语学习的内容和形式。多媒体教学03将英语学习和实际生活场景结合，激发学生学习英语的积极性和主动性。情境化教学学习兴趣

04.问候和交流用语学习常用英语问候语和交流用语

010203交流方式学习如何表达感谢和道歉早上下午晚上问候礼仪:不同时间段问候礼仪。学习如何用简单的句子进行自我介绍感谢和道歉问候语自我介绍交流常用语

姓名你的名字是什么？:询问对方姓名。01年龄你几岁了？02爱好你喜欢做什么？03自我介绍介绍自己

问候语英语问候与礼貌回应自我介绍学习如何用简单的英语句子和词汇进行自我介绍。交流用语学习一些常用的英语交流用语，如感谢、道歉、请求等。问候与交流问候语

05.模拟对话练习模拟对话练习提高口语表达能力

角色扮演练习练习旅行场景中的英语表达在机场登机练习点餐和交流用语在餐厅点餐练习购物场景中的英语表达在商场购物角色扮演

情景对话在学校的食堂学习点餐和付款的对话01在超市购物学习询问商品价格和购买的对话02在公园玩耍学习邀请朋友一起玩和约定时间的对话03情景交流

问路对话询问路线和给予指示的对话购物对话在商店里购买物品的对话餐厅对话在餐厅点餐和支付账单的对话日常对话练习日常对话

ThankyouPresentername