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中考复习计划表

中考复习计划表一

一、科学制定计划稳步扎实复习。

第一阶段：梳理教材，构建知识结构，过基础知识点关。

按物理学科特点分板块复习“双基”，在这一阶段，教

师要帮助学生复习所有学过的基础知识，基本概念，基本规

律以及基本技能，按知识结构进行归类、整理，使知识条理

化，建构知识网络化，让学生看到各部分知识之间的内在联

系。加强基础时，突出抓住10个重点知识(新教材9个知识

点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律

和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、

欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此，出部

分知识点填空题，,配适当基础练习题，紧扣概念砸牢“双

基”。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”—

—即清课本、清插图、清实验、清习题、)

第二阶段：专题训练。这一阶段，要通过一定量的习题，

巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问

答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题，例如探究性

实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中

考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用，对学生理解

中的误区和偏差，要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题

的思路和方法，希望通过专题的训练，提高学生的解题能力，

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进而提高考试的成绩。

第三阶段：模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟

试题，进行中考模拟训练。通过训练，一方面可以巩固所学

内容，并可以发现学生在学习中存在的问题，(注重解题规

范要求：中考与平时考试不同，它是全省性的统一考试，标

准是一样的，评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算

题的一些具体要求，要通过复习，使学生形成习惯，减少不

必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生

进行考试过程的适应性训练。

二.要加强分层复习，努力提高合格率

关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方

法，我的做法是：用分层的形式。①从第一阶段复习开始，

对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法

指导和提供相应的资料，重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补

基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周，对

困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础

题为主的练习题)②、侧重辅导，关心极优生。在班上寻找

几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励，

培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考

题

三、关注热点问题，把握考试动态

(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的

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思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、

实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或

等效法

(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息，(数据、

图象、漫画)根据题目要求，通过观察分析从中筛选出有用

的相关信息，用物理知识解决相应的问题。如：茶壶广告图

中各有一处科学性错误，请你说明它违背什么物理原理或规

律，在题目中提供了大量的图象信息，要求学生分析、解决

相应的问题。

(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件