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2024-2025学年河北省张家口市怀安县统编版四年级上册期末考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
阅读语段,完成下面各题。
人物长廊里,同学们簇拥在一起,兴致勃勃地欣赏着一幅幅人物画像:盘古pī(???)开天地,撑开混沌,身躯(qū??qǖ)化山川湖海;精卫xián(???)石填海,弱小身躯在波涛间往返,矢志不渝;普罗米修斯盗火予人间,无惧宙斯惩(chéng??zhéng)戒,点亮悲cǎn(???)人世;周恩来胸怀伟大,树立振兴中华的远大志向;梅兰芳蓄(chù??xù)须明志,píng(???)艺术热忱温暖人心。还有聪慧善思的王róng(???)、治邺除弊的西门bào(???)、妙手回春的扁鹊、苦练箭术的纪(jì??jǐ)昌……他们没有愤愤不平,而是破天荒、______,跨越时空共谱人类奋进、智慧、奉献的华章。
1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
2.看拼音,在括号里正确地书写汉字。
3.照样子,仿写词语。
愤愤不平(AABC式)
4.下列词语填入横线处最恰当的一项是(???)
A.占上风 B.挑大梁 C.栽跟头
5.除了语段中提到的,你还知道哪些神话故事呢?写出两个。
二、信息匹配
6.参观人物长廊后,同学们写了观后感,圈出其中的错别字并改正在括号里。
(1)我喜欢精卫,她弱在东海,变成精卫鸟,锲而不舍。()
(2)周恩来清淅而坚定地回答“为中华之崛起而读书”,这让我们非常敬佩。()
三、选择题
7.下列句子中加点词语使用有误的一项是(???)
A.在知识的海洋里,我们齐头并进,共同探索着智慧的宝藏。
B.经过一整天的忙碌,我感到精疲力竭,只想赶紧回家放松一下。
C.他每次成功后,都不停歇,而是重整旗鼓,继续征服更高峰。
D.听到这个噩耗后,他面如土色,几乎无法接受这个事实。
四、填空题
8.给下列句子填上合适的关联词。
(1)普罗米修斯()不能动弹,()不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(2)()戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳()拒绝了。
五、信息匹配
9.判断下面句子使用的修辞手法。(填序号)
A.反问????B.设问????C.比喻????D.拟人
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()
(2)只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?()
六、句子训练
10.看到下面的词语,你会想到什么画面呢?选一个写一写吧。
人声鼎沸????低声细语????震耳欲聋????悄无声息
11.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!(用相同的修辞手法仿写句子)
12.照样子,用动作描写来表现不同的心情。
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
快乐:
七、填空题
13.知识积累与回顾,一起来迎接挑战吧。
(1)《观潮》按照潮来、潮来,潮去的顺序,描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。
(2)勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少,就像《尚书》中所说:“好问则裕,。”
(3)《题西林壁》中“,”让我们明白没有跳出局部来观察事物时,就很难认清事物的全貌。
(4)我们要珍惜时间,认真学习,因为“机不可失,”;我们说话要算数,不能随心所欲,因为“,驷马难追”。
(5)《出塞》中“,”描写了边塞战士不堪其苦、有家不得归的社会现实。
八、语言表达
14.如果你的好朋友在这次知识挑战赛中表现不好,很是沮丧,你该怎么来安慰他呢?注意选择合适的语言进行安慰。
九、现代文阅读
为中华之崛起而读书(节选)
①周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个
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