原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
反思性教学在高中英语课堂中的实施探讨教学研究论文
摘要：本文旨在探讨反思性教学在高中英语课堂中的实施策略及其对学生英语学习的影响。通过分析反思性教学的内涵、意义及其在高中英语教学中的实际应用，本文提出了具体的实施建议，以期为高中英语教师提供参考。
关键词：反思性教学；高中英语；课堂实施；教学策略
一、引言与背景
（一）反思性教学的内涵与意义
1.反思性教学的内涵
反思性教学是指教师在教学过程中，通过对教学实践进行反思、总结和调整，以提高教学效果的一种教学策略。反思性教学强调教师在教学活动中的自我监控、自我评价和自我调整，旨在实现教学目标的最大化。
2.反思性教学的意义
（1）提高教师的专业
文档评论（0）