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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年沪教版八年级生物上册阶段测试试卷224
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、根据生物进化的历程;说出下列植物中最高等的是()?
?
A.?
?
B.?
?
C.?
?
D.?
?
2、【题文】下列人的特征中,属于同一性状的是()
A.人的单眼皮和双眼皮
B.人的黄皮肤和蓝眼睛
C.人的高个子和大胖子
D.人的黄头发和高鼻梁
3、(2015?揭阳)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是()
A.肺结核、糖尿病
B.肺结核、甲型肝炎
C.色盲、甲型肝炎
D.糖尿病、色盲
4、在下列细菌中,对人体有害的是()
A.根瘤菌
B.肺炎双球菌
C.乳酸细菌
D.醋酸杆菌
5、如图为某人的染色体组成图。相关判断正确的是()
A.图中共有23条染色体
B.每条染色体上只有一个基因
C.该图表示女性体细胞的染色体组成
D.每条染色体上有很多个DNA分子
6、下列现象中,属于可遗传变异的是()
A.同卵双生的姐妹胖瘦不同
B.长在阴暗处的小麦发黄
C.某人用眼不当导致近视
D.父母都是双眼皮,孩子是单眼皮
7、
下列几种动物群体中,不具有社群行为的是()
A.蜜蜂的群体
B.蚂蚁的群体
C.白蚁的群体
D.绵羊的群体
8、乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成;给健康人注射乙肝疫苗目的是()?
?
A.注入抗体;控制传染源。?
?
B.注入抗原;非特异性免疫。?
?
C.注入抗原;特异性免疫。?
?
D.注入抗体;切断传播途径。?
?
9、(2015?新疆)某人不慎染上了乙型肝炎,医生建议他与家人分餐饮食,这是为了()
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.预防接种
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
10、下表所列是某动物毛色遗传实验的结果.?
?。
组别
亲代配对
后代数目(只)
褐毛
黑毛
褐毛
黑毛
甲
黑毛*褐毛
0
49
乙
黑毛*褐毛
31
29
丙
黑毛*黑毛
17
53
丁
黑毛*黑毛
0
61
请分析表中数据后回答问题:?
?(1)从实验结果;我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为______性,控制褐毛的基因为______性.?
?(2)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的?______?
?A.只有甲组B.只有乙组C.甲组或丙组均可D.乙组;丁组均可。?
?(3)丁组亲代的基因型可能为下列哪一种组合?______?
?A.AA和AaB.aa和aaC.aa和AaD.aa和AA.
11、微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的,我们称这种营养方式为;一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的____,这种营养方式称为____。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此____,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而____,这种现象叫做共生。
12、对被子植物进行分类时,根、茎、叶的形态结构是重要的分类依据.____.
13、依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫寄生.____.
14、海葵的身体结构简单,有____无____,食物从____进入消化腔,消化后的食物残渣由____排处体外.
15、如图是根尖结构图;据图回答:?
?(1)图中[一]是____;[四]是____.?
?(2)根的生长和____、____(填序号)有关;前者具有很强分裂增生的能力,增加了根细胞的数目,后者是根伸长最快的部位.?
?
16、
【题文】下面描述的是细菌和真菌的一些特征;把序号填写在横线上。?
?①个体微小细胞内没有成形的细胞。?
?②既有个体微小的种类;也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核;?
?③能产生孢子;孢子能发育成新个体;④通过
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