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三级查房标准与要求
o
2025-1-291
第一页,共十五页。
三级查房评分〔扣分〕解析
o工程检查内容
o准备工作:1.行走标准:由科主任或三级医师带着二级医师、一级医师,以及进修实习医师鱼贯而入。2.站位准
确:科主任或三级医师和二级医师站在病人的右侧,住院医师和进修实习医师站在病人的左侧。3.准备充分:
住院医师和进修实习医师携带查房所需的资料,包括病历、实验室检查资料、影像资料和查房必需用品等。
o住院医师:1.详尽汇报病史(诊断思路﹑治疗方案﹑必要的辅助检查)。2.病史特点,治疗情况分析﹑判断,
相关检查结果分析﹑判断。3.根本技能考核〔选择体检内容﹑考核其步骤﹑手法是否标准﹑正确〕。4.查
房前准备充分﹑正确。整个过程应完整﹑流畅﹑具有较强的条理性和标准性。
o主治医师:1.对下级医师汇报的病史进行补充完善并归纳终结。应突出重点,条理清晰。2.对病历的分析
〔诊断﹑鉴别诊断﹑治疗﹑检查及预后〕及提出解决主要问题的能力。3.通过查房反映的承上启下的作用
和能力。4.根本技能考核〔选择相应工程〕
o〔副〕主任医师:1.对下级医师汇报内容进行归纳﹑评价。是否进行,归纳﹑评价的水平和能力。2.根据查房病历的不同情
况有侧重的分析病史,根据需解决的主要问题提出或指导明确诊断的途径﹑措施﹑治疗和检查的方法,预后判断等能力和水
平。3.结合病历,提供和介绍相关的进展情况。4.对下级医师进行提问或考核,及考核的能力和水平。5.检查护理质量〔病
人的舒适度,根底护理质量及专科护理质量〕。6.检查病历书写质量〔各项签字,检查资料完整〕
o病房交接班:1.医务人员着装整洁,站立端正。2.交班口齿清楚,声音响亮,交班思路清晰,重危
病人重点交班。3.医师对重点病人补充交班内容
o医疗措施落实:1.医嘱开具标准,内容清楚、完整。2.检查申请单描述清楚,检查目的明确,有具
体检查时间〔包括预约及病房安排〕。3.治疗医嘱执行到位、标准
第二页,共十五页。
一、一般要求
o1〕行走标准:由科主任或三级医师带着二
级医师、一级医师,以及进修实习医师依次
而入;
o2〕站位准确:科主任或三级医师和二级医
师站在病人的右侧,住院医师和进修实习医
师站在病人的左侧;
第三页,共十五页。
准备工作
o3〕准备充分:住院医师和进修实习医师携
带查房所需的资料,包括病历、实验室检查
资料、影像资料和查房必需用品等〔携带快
速手消毒剂,查房前人人消毒〕。
第四页,共十五页。
二、各级医生职责
o住院医师
o主治医师
o〔副〕主任医师
第五页,共十五页。
住院医师职责:
o1〕汇报内容:
o①大病史、标准化体检、有诊断和鉴别诊断意义的阳
性及阴性病症和体征,
o②辅助检查、实验室检查,
o③临床思路清晰,有拟诊意见和诊疗方案,
o④提出存在的问题及诊治难点。
o每漏一项扣2.5分,扣完为止。
o2〕汇报过程流畅,逻辑清晰。
o汇报不流畅扣2分,逻辑混乱扣2分。
第六页,共十五页。
主治医师职责:
o1〕补充病史:未补充病史扣3分,补充病史
无重点扣2分。
o2〕简要总结病情、诊疗情况及提出鉴别诊
断思路,对诊治难点进行初步分析:未突出
重点扣2分,逻辑思路不清扣2分,无倾向性
鉴别诊断意见的扣3分,对诊疗难点无分析
的扣3分。
o3〕提出目前需要解决的问题:未提出问题
的扣4分,提出问题但不明确扣2分。
第七页,共十五页。
〔副〕主任医师职责:
o1〕关键性病史的询问:无重点询问关键病史扣5分,询问
散乱扣2分。
o2〕对重要部位及阳性体征进行体检并进行示教:未对重点
部位和阳性体征进行体检扣5分;已作体检但未示教扣2分。
o3〕评价病史书写及护理质量,影像资料判读,分析实验室
检查结果:每缺一项扣2分;检查各项医疗核心制度落实
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