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西南大学教师岗人员职务晋升申报成果条件一、教学科研型和

一、基本条件

(1)申请晋升西南大学教师岗的人员需具备博士学位或具有高级职称，并在教学科研工作中表现出显著的业绩。要求申请者在晋升前至少连续从事教学科研工作三年以上，且在教学和科研方面有突出表现。

(2)申请者应具有良好的职业道德和学术道德，遵守国家法律法规和学校规章制度，无违法违纪行为。在教学过程中，要注重培养学生的创新精神和实践能力，积极参与教学改革，提高教学质量。

(3)申请者需具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够独立承担或主持科研项目，并在国内外学术期刊上以第一作者或通讯作者身份发表高水平学术论文。此外，申请者还需具备良好的团队协作精神和沟通能力，能够与同事共同推进学科建设和学术发展。

二、教学成果

(1)教学成果方面，申请晋升的教师需在教学工作中取得显著成效。具体要求包括：承担本科、研究生课程教学任务，且课程教学评价优秀，获得学生和同行的高度认可；参与或主持教学改革项目，对提升教学质量有实际贡献；积极参与课程建设，主持或参与编写高质量教材，其中至少一本教材获得省级以上奖励；指导学生参加各类学科竞赛，获得优异成绩。

(2)在教学成果方面，申请者应具备较强的教学研究能力，能够结合学科发展前沿，开展教学研究工作。要求申请者在晋升前至少主持或参与完成一项省级以上教学改革项目，并在教学改革领域发表具有一定影响力的学术论文。此外，申请者还需积极参与教育教学改革研讨会，分享教学经验，推动教学改革成果的推广和应用。

(3)在教学成果方面，申请者需注重教学方法的创新和实践，不断提升自身的教学水平。具体表现为：探索并应用现代教育技术，提高课堂教学效果；开展教学实践研究，针对学科特点和学生需求，形成具有特色的教学模式；积极参与校内外教学交流活动，拓展教学视野，提高教学创新能力。同时，申请者还应注重培养学生的综合素质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的全面发展奠定坚实基础。

三、科研成果

(1)在科研成果方面，申请晋升的教师需在学术领域取得突出成绩。具体要求包括：在国内外学术期刊上以第一作者或通讯作者发表高水平学术论文，其中至少3篇被SCI/SSCI检索，或在CSSCI期刊上发表2篇以上；主持或参与国家级科研项目1项，或主持省部级科研项目2项；在科研工作中取得创新性成果，如获得发明专利1项或实用新型专利2项。

(2)申请者在科研成果方面，应具备较强的科研团队领导能力。例如，曾领导团队完成国家级科研项目1项，项目总经费500万元，团队成员包括副教授3名、讲师5名、博士后2名，项目成果在相关领域产生重要影响。此外，申请者还应在科研合作中发挥积极作用，与国内外知名高校和研究机构建立稳定合作关系，推动学术交流与合作。

(3)在科研成果的转化与应用方面，申请者需有显著成果。例如，申请者在晋升前成功将科研成果转化为实际应用，如开发出一种新型节能环保材料，该材料已应用于某知名企业，为企业节省成本约30%，并提高了产品性能。此外，申请者还应积极推动科研成果的推广应用，如举办学术讲座、技术培训等活动，将科研成果传播到更广泛的领域。

四、社会服务与贡献

(1)在社会服务与贡献方面，申请晋升的教师需积极参与社会服务活动，为社会发展做出积极贡献。具体表现如下：曾参与地方政府或企业委托的科研项目，如为某地方政府提供环境治理方案，该方案实施后，区域水质提升20%，受助企业生产成本降低15%；在担任行业协会专家顾问期间，为行业政策制定提供专业建议，推动行业标准的制定与实施，促进了行业的健康发展；此外，申请者还积极参与科普宣传活动，通过举办讲座、撰写科普文章等形式，将专业知识传播给社会大众，提升公众科学素养。

(2)申请者在社会服务与贡献方面，应具备较强的实践能力和问题解决能力。例如，曾参与农村扶贫项目，作为项目负责人，成功实施了一系列农业技术培训和推广项目，帮助贫困地区农民掌握现代农业技术，提高了农作物产量和农民的收入。该项目覆盖农户1000户，直接受益人口达到5000人，使贫困地区的农民人均收入年增长率达到10%。此外，申请者还积极参与社会公益活动，如志愿服务、支教等，为社会弱势群体提供帮助，展现了良好的社会责任感。

(3)在社会服务与贡献方面，申请者需有广泛的合作网络和良好的社会影响力。例如，申请者曾担任某行业协会的副会长，通过搭建平台，促进企业与政府、高校之间的合作，推动产业技术创新。在任期内，成功促成20余项产学研合作项目，为企业创造了数亿元的经济效益。此外，申请者还担任多家企业的技术顾问，为企业提供技术咨询和解决方案，帮助企业解决技术难题，提高了企业的竞争力。通过这些社会服务活动，申请者在学术界和产业界建立了良好的声誉，为学校和社会创造了显著的社会价值。