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简单机械复习课;;对杠杆的要求;对滑轮的要求

1.知道什么是定滑轮及其作用和实质。

2.知道什么是动滑轮及其作用和实质。

3.会判断滑轮组的省力情况和组装滑轮。

4能利用滑轮知识解决问题;1.动力、阻力都是杠杆受到的力！

所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在____上！

2.正确判断阻力的方向!

3.力臂是指支点到力的作用线的_____距离!

;;典型习题;1、如图所示的工具中，属于省力杠杆的是（）分析起子的动力和阻力的方向;;典型习题;

利用杠杆的平衡条件解题注意问题;典型习题;典型习题;典型习题;典型习题;典型习题;在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆处于(填“平衡”或“不平衡”)状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向(填“左”或“右”)移动．在杠杆上挂2N的重物，如图乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧称的示数会(填“变大”、“变小”或“不变”)．;典型习题;典型习题;典型习题;请在图5中画出滑轮组最省力的绕线。;;如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。;图12是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。

（1）小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起，此时AOB是一个__________（选填“省力”或“费力”）杠杆。

（2）他想更容易抬起重物，应该将手____（选填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了__________。;园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为（）

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B．减小动力臂，减小动力移动的距离

C．增大动力臂，省力

D．减小阻力臂，省力;同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）

A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＞F乙＞F丙

C.F甲＞F乙＝F丙D.F甲＝F乙＞F丙

;在图6中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是()

A．F1B．F2??????

C．F3D．F4;如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力（）

A．218N B．220N

C．210N D．236N;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Tuesday,June9,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:56:3513:56:3513:566/9/20201:56:35PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2013:56:3513:56Jun-2009-Jun-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:56:3513:56:3513:56Tuesday,June9,2020

13、志不立，天下无可成之事。6月-206月-2013:56:3513:56:35June9,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。09六月20201:56:35下午13:56:356月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。六月201:56下午6月-2013:56June9,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/913:56:3513:56:3509June2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:56:35下午1:56下午13:56:356月-20