设施规划与设计课设讲稿.pptxVIP

“设施规划与物流分析”课程设计;二、课程设计内容（见任务书）;设计原始条件：

现有一叉车修理厂，占地面积为16000m2，厂区东西长为200m，南北宽为80m，所处地理位置如下图所示。该厂职工人数300人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂(相关己知条件根据表1、表2由学号来确定)，需要完成工厂总平面布置设计。;;

工厂名称：液压转向器厂;序号;三、课程设计步骤;;;2．物流分析

(1)根据产品总的工艺过程图，统计各作业单位之间的物流强度。当存在逆向物流时，物流强度等于正、逆物流强度之和，统计的结果填入物流强度汇总表。

(2)将各作业单位对的物流强度按大小排序，自大到小填入物流强度分析表，根据物流强度分布比例划分物流强度等级。

(3)填写作业单位物流相关表。;物流强度等级划分表（P37表2-20）;物流强度汇总表（P37表2-21）;序

号;作业单位物流相关表:(P40表2-24);(二)、作业单位相互关系分析（非物流相互关系）;(3)明确存在环境污染的作业单位对其它作业单位的影响。

(4)整理出作业单位相互关系影响因素，约8到10条。

(5)确定各个作业单位对之间影响相互关系的因素，并初步确定相互关系等级。

(6)调整相互关系等级比例，将最后的作业单位之间的相互关系等级填入作业单位相互关系表。;作业单位相互关系等级（P41表2-25）;字母;编码;;(三)、作业单位间物流与非物流相互关系合并;关系密级;作业单位对;3-11;总分;作业单位综合相互关系表（P47表2-32）;(四)、绘制作业单位位置相关图;;;;;(五)、绘制作业单位面积相关图;A3图：420×297A2图:594×420

A3图:420:200×1000=0.21：100≈1：500

(3)将作业单位位置相关图放大到面积相关图图样上，放大时应使位置相关图居中布置，并在各作业单位之间留有尽量大的空间。

(4)按综合接近程度高低顺序，将各作业单位面积绘入面积相关图中，若预留空间不够，则可适当调整。;;(六)、绘制工厂总平面布置可行方案图;(5)根据厂外公路情况，设定数个厂门位置，形成多种布置方案。

(6)设置厂前区位置，合理改变办公、服务楼外形。

(7)考虑风象，特别是盛行风向对作业单位相对位置的影响，避免烟尘，异味等空气污染影响人身健康

(8)考虑建筑物朝向、间距、防火、防噪声等因素。

考虑上述各因素，整理出两套可行布置方案，按制图标准绘制成工厂总平面布置方案图。;;(七)、评价择优;;四、课程设计时间安排;课程设计提交时间;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Sunday,June7,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:31:1812:31:1812:316/7/202012:31:18PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2012:31:1812:31Jun-2007-Jun-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:31:1812:31:1812:31Sunday,June7,2020

13、志不立，天下无可成之事。6月-206月-2012:31:1812:31:18June7,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。07六月202012:31:18下午12:31:186月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。六月2012:31下午6月-2012:31June7,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/712:31:1812:31:1807June2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:31:18下午12:31下午12:31:186月-20