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基于接受美学理论的现代诗教学研究
目录
基于接受美学理论的现代诗教学研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、接受美学概论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1定义与核心观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2影响接受美学发展的主要理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3接受美学在文学研究中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、现代诗的特征及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1现代诗的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2现代诗的教学意义探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、接受美学视角下的现代诗教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2教学策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2.1互动环节的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2.2情感共鸣的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.3创新思维的激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1案例选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3案例效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、存在的问题与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1现有教学中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.2展望未来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
基于接受美学理论的现代诗教学研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2现代诗教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.3理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.4研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.5研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、接受美学理论概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1定义与核心观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2受众在文学接受中的角色．．．．．．．．
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