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2024年～2024年甘肃百万职工职业技能素质提升作者：
工作背景和意义背景当前，甘肃正处于经济社会高质量发展阶段，迫切需要一支高素质的技能型人才队伍支撑。然而，甘肃省职工队伍整体素质还有待提升，部分职工技能水平难以满足产业发展需求。意义提升百万职工职业技能素质，是推动甘肃产业结构优化升级、实现高质量发展的关键举措。也是促进职工就业创业、提升职工获得感幸福感的重大民生工程。
主要目标和任务1提升技能水平通过技能培训，提高职工专业技能，提升岗位胜任能力。2优化人才结构培养高素质技能型人才，优化职工队伍结构，满足产业发展需求。3促进就业创业为职工提供技能提升机会，促进其就业创业，提升收入水平。
主要内容与措施优化职业教育培训体系深化产教融合，加强校企合作，构建适应产业发展需求的现代职业教育体系。实施行业特色培训工程围绕重点产业发展需求，实施行业特色培训工程，提升产业工人技能水平。建设现代学徒制大力推广现代学徒制，培养高技能人才，促进企业技术传承与创新。
优化职业教育培训体系构建现代职业教育体系，完善职业技能培训制度体系，加强各级各类职业学校建设。优化课程体系，更新教学内容，提高培训质量和效果，满足产业发展和企业需求。加强教师队伍建设，提升教师专业素质和技能水平，增强师资力量。
实施行业特色培训工程针对性强根据甘肃省不同行业特点，制定差异化的培训计划，满足企业和职工多样化需求。内容丰富覆盖新技术、新工艺、新设备等内容，提升职工岗位技能和职业素养。资源整合整合优质培训资源，引进先进培训模式，提高培训效果。
建设现代学徒制理论与实践相结合现代学徒制强调理论学习与实践操作相结合，使学生能够将课堂知识应用到实际工作中，并积累宝贵的经验。校企深度合作企业参与教学过程，提供实践场所和师资力量，学校则为企业提供人才培养方案和技术支持，形成良性互动。
深化职业培训校企合作校企联合培养加强校企合作，联合培养符合产业需求的技能型人才。企业参与教学鼓励企业参与教学，共享企业资源，提高职业教育的实用性和针对性。搭建实习就业平台搭建校企合作的实习就业平台，为学生提供更多实践机会和就业机会。
打造行业技能大师工作室经验传承大师工作室可以将行业经验和技能传授给年轻一代职工，促进人才梯队建设。创新发展工作室成员可以共同探索新技术、新工艺，提升行业整体技术水平。示范引领工作室可以发挥示范作用，带动更多职工积极参与技能提升活动。
完善职业培训服务体系1加强基础设施建设完善培训场所、设备、师资等硬件设施，为培训提供良好的物质保障。2优化培训管理机制建立健全培训制度、规范管理流程，提高培训效率和质量。3提升服务质量提供个性化、多元化、便捷化的培训服务，满足不同层次、不同类型职工的培训需求。
扩大职业技能培训覆盖面扩大覆盖面覆盖更多行业和群体提升培训质量提升培训内容针对性和实效性加强宣传引导营造良好的学习氛围
健全职业资格制度体系完善制度体系建立健全与产业发展相适应的职业资格制度体系，优化职业资格结构，提高职业资格标准。加强技能鉴定健全职业技能鉴定体系，扩大鉴定覆盖面，提升鉴定质量，促进技能人才成长。提升职业技能引导企业积极参与职业技能鉴定工作，建立科学合理的职业技能评价机制。
提升行业特有工种技能技能培训针对重点行业、关键岗位和新兴职业，开展针对性强、内容丰富的技能培训。师资队伍加强行业技能大师、技术能手等高技能人才的培养，构建高水平的师资队伍。技能鉴定完善行业特有工种技能鉴定标准，提高技能鉴定的科学性、公正性和权威性。
加强技能竞赛与技能鉴定技能竞赛定期举办各行业、各职业技能竞赛，激发职工学习技能的积极性，提升技能水平。技能鉴定完善技能鉴定体系，规范鉴定流程，提高鉴定效率，为职工提供便捷高效的技能评价服务。激励机制建立健全技能竞赛与技能鉴定激励机制，鼓励职工积极参加技能竞赛，取得优异成绩。
完善职业培训质量监控机制质量评估定期开展评估，确保培训效果与目标一致。学员反馈收集学员反馈，改进培训内容和方法。数据分析分析培训数据，优化资源配置和培训模式。
创新职业培训模式与方法虚拟现实技术沉浸式虚拟现实体验，模拟真实工作场景，提升学习效率和趣味性。线上线下混合式结合线上平台和线下课堂，灵活便捷，满足不同学习需求。项目驱动式教学以实际项目为导向，培养解决实际问题的能力。师徒传授传承经验，培养高技能人才，促进技能传承。
搭建职业技能提升公共服务平台信息化服务为职工提供在线学习、技能培训、考试报名、证书查询等全方位服务。资源共享整合政府、企业、院校等多方资源，构建共享的职业技能培训资源库。精准对接根据企业需求和职工意愿，提供精准的职业技能培训服务。
培养一支高素质技能型职工队伍技能人才培养加强职业技能培训，提升职工的专业技能和技术水平，培养适应产业发展需要的技能型人才。职业素养提升注
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