部编版二年级下册语文 第1单元达标情境化试题（含答案）.docxVIP

2025年

部编版二年级下册语文第1单元达标情境化试题

一、拼音探险队（53分）

1.拼音小侦探：请选择正确的拼音填入括号内，帮助小动物们找到回家的路。

(1)二月的春风好像(sì/shì)一把剪刀，正在裁剪春天的画卷。

(2)春天就像个害羞的小兔子，总是躲躲藏藏，好像(sì/shì)在玩捉迷藏。

(3)南瓜宝宝从土里探出头来，原来是一颗(zhǒng/zhòng)子发芽了！

(4)邓小平爷爷亲手(zhǒng/zhòng)下的柏树，现在已经长成了参天大树。

2.拼音魔法森林：根据给出的拼音，召唤出森林中的小精灵吧！

（1）gūniɑng（______）是一位温柔的守护者，总是微笑着欢迎每一个访客。

（2）bìlǜ（______）的森林，让每一片叶子都充满了生机。

（3）它悄悄地tǔsī（______）从土里钻出来，连接着大地的脉络。

（4）小动物们忙碌了一天，现在需要找个舒适的地方xiūxi（______）一下。

（5）értóng（______）在森林里嬉戏打闹，笑声像银铃般清脆。

（6）shūshu（______）是森林里的智者，总是能解答所有问题。

（7）春天来临时，táoshù（______）开满了粉红色的花朵，散发着淡淡的香气。

（8）春天的气息chōngmǎn（______）了每一个角落，让人心情愉悦。

3.汉字变形记：给汉字加上偏旁，让它们变成新的朋友，并给新朋友找个家（组词）。

寺+讠=（____）（______）前+刀=（____）（______）

弟+辶=（____）（______）田+艹=（____）（______）

寸+木=（____）（______）

4.情感词汇大富翁：选择合适的词语填入句子中，让句子更加生动。

(1)全家人围坐在一起，举杯共祝爷爷生日（快乐/快活/欢乐），气氛温馨而美好。

(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在草地上（快乐/快活/欢乐）地蹦跳，享受着春天的乐趣。

(3)公园里传来阵阵（快乐/快活/欢乐）的笑声，孩子们在尽情玩耍。

(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成为了天坛公园一道（美丽/美好）的风景线。

(5)收到这份礼物时，我感到无比（美丽/美好），它充满了爱与关怀。

5.拟声词与色彩词：

(1)模仿大自然的声音，写出两个拟声词：______、______。

(2)描述春天里花朵的绚烂多彩，写出两个与花相关的词语：______、______。

6.春日花朵猜猜乐：哪一组花朵是春天里的常客？请在正确的选项后面打“√”。

(1)桃花、梨花、杏花、荷花（）

(2)桃花、梨花、丁香花、菊花（）

(3)桃花、梨花、杏花、迎春花（）

7.句子变形记：

(1)邓小平爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。（改为“被”字句）

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(2)请以“春天的风”为开头，写一个比喻句。

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二、礼貌小卫士（5分）

8.迷路的小兔子：三个小朋友在森林里迷路了，他们向一位老爷爷问路。谁最有礼貌？请在最有礼貌的小朋友后面打“√”。

A.“老头儿，去市图书馆怎么走？”（）

B.“喂，市图书馆在哪儿？”（）

C.“老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？”（）

三、古诗背诵小能手（6分）

9.春天的诗篇：请背诵并默写一首关于春天的古诗。

诗题：____________

作者：________

诗句：

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四、阅读探险岛（16分）

春天的童话

春天来了，大地披上了一层绿色的新装。花儿们竞相开放，红的、黄的、粉的、紫的……它们好像在参加一场盛大的舞会。蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一朵朵会飞的花朵。蜜蜂忙碌地在花间穿梭，为花儿们传递着爱的信息。

小鸟们在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，让人心旷神怡。阳光洒在大地上，温暖而明媚，给大地带来了无限的生机。孩子们的欢笑声在田野间回荡，他们追逐嬉戏，享受着春天的美好。

在这美丽的春天里，我们要珍惜每一寸光阴，让生命之花在这片土地上绽放得更加灿烂！

10.色彩寻宝：