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西师版小学数学六年级下册;硕勋小学准备建造一个花坛(如下图)。如果按占地面积来计算,每平方米需要100元,建造这个花坛一共需要多少元?;;合作学习要求:
1.小组合作学习,共同回顾这些平面图形面积公式的推导过程,边回顾边完成题卡二。
2.如果回顾过程中遇到困难,可以借助学具进行操作。
3.回顾完后,做好交流的准备。
;;;;;;;;;基本练习:
判断,对的打“√”,错的打“X”。
1.等底等高的三角形和平行四边形,平行四边形面积是三角形面积的2倍。()
2.把一个长方形的木框拉成平行四边形,周长不变,面积变小。()
3.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。()
4.两个面积相等的三角形,一定可以拼成一个平行四边形。()
5.一个正方形的边长扩大到原来的3倍,它的面积也扩大到原来的3倍。();综合练习:
1.一块三角形菜地面积是250平方米,菜地的底为50米,高是多少米?
2.一块长方形铁片,长6米,宽2米,在这块铁片上剪下一个最大的半圆,半圆面积是多少平方米?
;拓展练习:硕勋小学准备建造一个花坛(如下图)。如果按占地面积来计算,每平方米需要100元,建造这个花坛一共需要多少元?(用不同方法计算);拓展练习:硕勋小学准备建造一个花坛(如下图)。如果按占地面积来计算,每平方米需要100元,建造这个花坛一共需要多少元?(用不同方法计算);拓展练习:硕勋小学准备建造一个花坛(如下图)。如果按占地面积来计算,每平方米需要100元,建造这个花坛一共需要多少元?(用不同方法计算);拓展练习:硕勋小学准备建造一个花坛(如下图)。如果按占地面积来计算,每平方米需要100元,建造这个花坛一共需要多少元?(用不同方法计算);拓展练习:硕勋小学准备建造一个花坛(如下图)。如果按占地面积来计算,每平方米需要100元,建造这个花坛一共需要多少元?(用不同方法计算)
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