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德育副校长年度考核总结(20篇)
德育副校长年度考核总结(精选20篇)
德育副校长年度考核总结篇1
在过去的一年里,作为德育副校长,我深感责任重大,使命光荣。在学校领导的正确指引和全体师生的共同努力下,我校德育工作取得了显著成效。
一、德育体系构建与完善
本年度,我重点推动了德育体系的构建与完善工作。通过组织召开德育工作研讨会,我们明确了德育工作的目标、任务和具体措施。同时,结合学校实际情况,制定了详细的德育工作计划,并逐一落实到各个部门和班级,确保了德育工作的有序进行。
二、师德师风建设
师德师风是德育工作的灵魂。本年度,我注重加强师德师风建设,通过组织教师参加师德培训、开展师德师风评选活动等方式,不断提升教师的道德素养和职业操守。同时,我还建立了师德师风监督机制,对教师的言行进行规范和管理,确保了教师队伍的.整体素质。
三、学生德育活动开展
为了丰富学生的德育体验,我积极策划和组织了一系列学生德育活动。如“文明礼仪月”、“感恩教育周”等,这些活动不仅增强了学生的道德意识,还培养了他们的感恩之心和责任感。同时,我还鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,让他们在实践中锤炼品德、提升自我。
四、家校共育机制探索
家校共育是德育工作的重要组成部分。本年度,我致力于探索家校共育的新机制,通过定期召开家长会、建立家校联系群等方式,加强与家长的沟通和合作。同时,我还倡导家长参与学校的德育活动,共同为学生的成长营造良好的环境。
五、存在问题与改进措施
在总结成绩的同时,我也清醒地认识到存在的问题和不足。如德育工作的针对性和实效性还有待提高,家校共育的机制还需进一步完善等。针对这些问题,我将采取更加有力的措施加以改进和提升。
展望未来,我将继续秉承“以学生为中心,以德育为先”的教育理念,不断推动学校德育工作的创新发展。我相信,在全体师生的共同努力下,我校的德育工作一定会取得更加辉煌的成就。
德育副校长年度考核总结篇2
学校位于开封市幸福西街151号,是开封市示范性小学,1968年建校。现有26个教学班(其中艺术专业7个),学生1300余人,教师70人,学校拥有1800平方米的封闭式教学楼,2100平方米和1700平方米的两栋综合艺术楼。设有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室,50台计算机同时上网为师生提供现代化信息服务。现任校长任志聪是全国劳动模范、河南省特级教师。她向学校师生提出了做“魅力校长,阳光老师,快乐学生”的号召。
一、魅力校长温馨校园为有源头活水来
多年来,学校德育工作组长任志聪根据教育规律的学生身心发展特点,从自身做起读书学习,不断完善自己。对学校采取人文管理,先后进行了校园文化建设,温馨办公室设计,和谐班集体建设。除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外,学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色,卫生角、科技角、艺术角、温馨
提示语、教师心语,学生乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力:学校经费紧张没有投入一分钱,号召老师发挥聪明才智。老师们画、剪、贴、粘,施展十八般武艺,有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前,放学了老师们守在自己亲手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我爱我校,温馨如家。校长的魅力就在于创造郁的人文气息,营造高雅的人文氛围,使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。
二、建师资队伍做阳光教师红杏枝头春意闹
1.培养新型的教育观念,是提高师资素质的基础工程。
学校采用聘请专家来校讲座,观看录像,邀请兄弟学校的优秀教师来我校上示范课。去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进行《新课程改革》讲座,并让青年教师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座《做阳光教师》。另外还经常把青年教师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广大教师更新了观念,拓宽了视野,树立正确的人才观、质量观、学生观。
2.注重师德建设,创设优良育人环境。
学校坚持每周组织教师学习有关教育法律法规,认真学习《公民道德规范》、《教师职业道德规范》,学学理论,谈谈经验,写写体会,提高了教师思想素质和教育水平。在上学期加强“师德学习”过程中,老师们先后写了初期阶段学习笔记、中期阶段学习心得126篇。各教研组写师德学习情况汇报27篇、学校写各阶段总结。目前学校正在开展《讲正气树新风》的活动。另外,学校还制定了《教师责任制细则》,明确师德规范,激励教师自觉投身教育事业。
3.形成科研氛围,提高教学水平。
学校制定了“几个一”制度:读一本教育教学理论书籍;每人每年订一份教育教学杂志;每人有一本读书
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