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浙江省衢州市龙游县第二高级中学高一政治期末试题含解析

一、单项选择题

(1)改革开放以来，我国经济持续快速增长，成为世界第二大经济体。据国家统计局数据显示，2019年我国国内生产总值（GDP）达到99.09万亿元，同比增长6.1%。其中，浙江省衢州市龙游县第二高级中学所在的龙游县，2019年实现地区生产总值（GDP）约150亿元，同比增长7.5%。这一成绩得益于龙游县第二高级中学积极贯彻国家教育政策，深化教育教学改革，培养了大量优秀人才，为县域经济发展提供了强大的人才支撑。

(2)在我国，科技创新是推动经济高质量发展的重要引擎。近年来，龙游县第二高级中学高度重视科技创新教育，为学生搭建了丰富多彩的科技创新平台。例如，学校成立了机器人兴趣小组，鼓励学生在课外时间进行科技创新实践。在2019年全国青少年科技创新大赛中，该校学生研发的智能农业机器人项目荣获一等奖。这一成就不仅提升了学生的科技创新能力，也为龙游县的农业现代化发展提供了技术支持。

(3)面对全球气候变化和环境污染问题，我国政府提出了绿色发展的理念。龙游县第二高级中学积极响应国家号召，开展了一系列绿色校园活动。学校通过组织学生参与植树造林、节能减排等公益活动，提高学生的环保意识。同时，学校还加强了校园环境建设，实现了绿色校园的创建目标。据统计，2019年龙游县第二高级中学的绿化覆盖率达到了35%，比2018年提高了5个百分点，为营造良好的校园生态环境做出了积极贡献。

二、多项选择题

(1)随着互联网技术的飞速发展，电子商务在我国经济中的地位日益凸显。根据中国电子商务研究中心发布的报告，2019年我国电子商务交易额达到31.63万亿元，同比增长8.5%。衢州市龙游县第二高级中学的学生们也积极参与到电子商务的学习和实践中，通过开设网店、参与电商比赛等方式，不仅提升了自身的电子商务技能，还促进了当地电商产业的发展。例如，某位学生在学校的指导下成功开设了一家网店，年销售额达到50万元，为家庭创造了可观的经济收入。

(2)教育信息化是教育现代化的重要组成部分。近年来，浙江省衢州市龙游县第二高级中学积极推进教育信息化建设，为学生提供了丰富的网络学习资源。学校投入近千万元用于信息化建设，包括建设校园网络、购置电子教学设备等。据统计，学校现有网络端口覆盖率达到100%，电子教学设备普及率超过90%。这些举措有效提升了教学质量和学生的学习效率。例如，学校开展的网络课堂项目，使得学生在家中也能享受到优质的教育资源，有效缓解了教育资源分布不均的问题。

(3)在国际交流与合作方面，龙游县第二高级中学积极开展对外交流活动，拓宽学生的国际视野。学校与多所国外高中建立了友好合作关系，每年组织学生参加国际夏令营、学术交流等活动。例如，2019年，学校组织了30名学生赴欧洲参加夏令营，学生们在短短一个月的时间里，不仅学习了异国文化，还与外国学生结下了深厚的友谊。此外，学校还邀请外国教师来校授课，为学生提供了更加多元的学习体验。这些国际交流活动的开展，有助于培养学生的跨文化沟通能力和全球竞争力。

三、简答题

(1)阐述社会主义核心价值观的内涵及其在当代社会的意义。社会主义核心价值观是全体人民共同的价值追求，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。在当代社会，社会主义核心价值观对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进社会和谐稳定，推动国家发展具有重要意义。例如，爱国是社会主义核心价值观的首要内容，它要求公民热爱自己的祖国，维护国家利益，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

(2)分析新时代我国社会主要矛盾的变化及其对教育改革的影响。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化对教育改革提出了新的要求。教育改革需要更加注重培养适应新时代要求的高素质人才，满足人民群众对优质教育的需求。例如，在教育资源配置上，要加大对中西部地区和农村地区的投入，缩小城乡、区域教育差距，确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

(3)讨论如何加强学生的法治教育，提高学生的法律意识。加强学生的法治教育是培养学生成为遵纪守法公民的重要途径。为了提高学生的法律意识，学校和社会应当采取以下措施：一是将法治教育纳入学校课程体系，确保学生在义务教育阶段和高中阶段都能接受法治教育；二是开展丰富多彩的法治教育活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等，增强学生的法治实践能力；三是加强家校合作，引导家长关注孩子的法治教育，共同营造良好的法治氛围。通过这些措施，可以有效提高学生的法律意识，为建设法治社会奠定坚实基础。

四、论述题

(1)论述新时代我国教育事业的发展战略及其对人才培养的影响。新时代我国教育事业的发展战略是全面建设